Philosophy of Social Sciences Education Course

The social studies philosophy of education course presents topics on philosophy of science, philosophy of social sciences, and philosophy of education as a philosophical basis for developing the body of knowledge or body of social science education. Apart from these topics, the social studies philosophy course also presents the topic of philosophical thought from the figures of Rene de Cartes, John Lock, Immanuel Kant, and Martin Heideger as a development goal for social studies education.

• PLO-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• PLO-5
  Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif pembelajaran IPS melalui riset interdisiplin atau multidiisplin dan publikasi ilmiah
• PLO-6
  Mampu mengambil keputusan untuk penyelesaian masalah pendidikan IPS melalui riset interdisiplin atau multidisiplin
• PLO-7
  Mampu mengembangkan pengetahuan dan teknologi IPS melalui riset interdisiplin atau multidiplin dan publikasi ilmiah

PO-1
Menganalisis hakikat filsafat ilmu

PO-2
Menganalisis hakikat filsafat ilmu sosial

PO-3
Menganalisis hakikat filsafat pendidikan

PO-4
Menganalisis pemikiran - pemikiran filofofi modern