Mata kuliah Perbandingan Kurikulum Seni Nusantara dengan model pembelajaran case study dirancang untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan analisis kritis terhadap berbagai kurikulum seni di Indonesia, dengan fokus pada ragam seni tradisional dan kontemporer dari berbagai daerah. Melalui studi kasus, mahasiswa akan membandingkan praktik dan kebijakan pendidikan seni di berbagai wilayah Nusantara, mengeksplorasi keunikan lokal sekaligus kesamaannya dalam kerangka budaya nasional. Mata kuliah ini juga menanamkan prinsip lifelong learning dengan mendorong mahasiswa untuk mengembangkan keterampilan belajar mandiri, adaptasi, dan kolaborasi lintas disiplin, sehingga mampu memahami dan mengaplikasikan pendidikan seni dalam konteks yang relevan sepanjang hidup mereka, baik sebagai pendidik, seniman, maupun penggerak budaya.
