Sejarah Matematika Course

Studying about the development of mathematics, the discovery of mathematical concepts and connecting mathematics material in schools with reinvention through active learning based on assignments and presentations by utilizing up-to-date information using valid internet sources

• PLO-6
  Merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran matematika dengan menggunakan IT
• PLO-8
  Mengambil keputusan berdasarkan data/informasi dalam menyelesaikan tugas yang menjadi tanggung jawab mahasiswa dan mengevaluasi pekerjaan yang telah dilakukan
• PLO-9
  Mendemonstrasikan pengetahuan dan wawasan matematika
• PLO-10
  Mendemonstrasikan pengetahuan pedagogik dalam merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran matematika.
• PLO-11
  Menunjukkan pengetahuan yang berkaitan dengan penelitian pendidikan matematika

PO-1
Mampu memahami hakikat sejarah matematika sebagai sejarah dan warisan serta hubungannya dengan konsep-konsep matematika yang diajarkan di sekolah

PO-2
Mampu menganalisis pembelajaran matematika yang berkembang dari sejarah konsep matematika

PO-3
Mampu memahami nilai dan perkembangan suatu konsep matematika untuk mengembangkan materi dan pembelajaran di sekolah yang memperhatikan perkembangan matematika sebagai ilmu.

PO-4
Mampu mengevaluasi pembelajaran matematika yang dikembangkan dari aspek sejarah konsep matematika