Writing Scientific Papers Course

The course "Scientific Writing" is designed for students of the Indonesian Language and Literature Education Study Program with the aim of developing scientific research and writing skills. This course integrates the Project-Based Learning (PBL) approach to facilitate students in conducting research that is contextual and relevant to real needs in the field of language and literature, as well as improving skills in solving problems in writing scientific papers and their application by utilizing science and technology based on a responsible attitude.

• PLO-2
  Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
• PLO-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• PLO-4
  Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
• PLO-8
  Menguasai konsep dasar bahasa, sastra, keterampilan berbahasa dan sastra, penelitian bahasa dan sastra; Menguasai konsep dasar dan pembelajaran bahasa dan sastra, penelitian di bidang pendidikan bahasa dan sastra; Menguasai konsep teoritis perkembangan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia, baik untuk penutur asli, penutur asing, maupun anak berkebutuhan khusus; Menguasai prinsip dan manajemen kewirausahaan dan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia

PO-1
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar penelitian ilmiah, termasuk tujuan, metodologi, dan etika penelitian, serta mengaplikasikannya dalam penyusunan proposal penelitian yang sesuai dengan kaidah ilmiah.

PO-2
Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merumuskan, dan mengembangkan ide serta topik penulisan karya ilmiah yang relevan dan inovatif berdasarkan analisis literatur, dengan mempertimbangkan kontribusinya terhadap pengembangan ilmu pengetahuan.

PO-3
Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan berbagai metodologi penelitian ilmiah, termasuk pendekatan kuantitatif dan kualitatif, serta memilih metode yang tepat sesuai dengan permasalahan dan tujuan penelitian yang diangkat.

PO-4
Mahasiswa mampu menulis artikel ilmiah yang sesuai dengan struktur dan standar akademik, termasuk penggunaan referensi yang tepat, penyajian data yang valid, serta mematuhi kaidah etika penulisan ilmiah untuk dipublikasikan di jurnal ilmiah.

PO-5
Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan prinsip-prinsip etika penelitian, termasuk integritas akademik, perlindungan subjek penelitian, dan tanggung jawab dalam pelaporan hasil penelitian, guna memastikan penelitian dilakukan secara etis dan bertanggung jawab.

PO-6
Mahasiswa mampu menyusun kerangka penulisan yang sistematis untuk artikel dan makalah ilmiah, dengan mengorganisasikan pendahuluan, tinjauan pustaka, metodologi, hasil, dan kesimpulan secara logis dan sesuai dengan standar akademik.

PO-7
Mahasiswa mampu menyusun kerangka penulisan yang komprehensif untuk skripsi, tesis, dan disertasi, dengan mengorganisasikan setiap bab, termasuk pendahuluan, tinjauan pustaka, metodologi penelitian, analisis data, dan kesimpulan, secara sistematis dan sesuai dengan kaidah akademik yang berlaku.

PO-8
Mahasiswa mampu menyusun kerangka penulisan untuk artikel feature ilmiah, dengan mengintegrasikan elemen naratif, fakta ilmiah, dan analisis mendalam, serta menyajikannya secara menarik dan informatif sesuai dengan kaidah penulisan akademik dan jurnalistik.

PO-9
Mahasiswa mampu mempraktikkan penulisan artikel ilmiah yang sesuai dengan kaidah ilmiah, termasuk penulisan judul, abstrak, pendahuluan, metodologi, hasil, dan kesimpulan, serta mematuhi aturan sitasi dan etika publikasi untuk jurnal ilmiah.

PO-10
Mahasiswa mampu mengelola referensi dan sitasi secara efektif menggunakan perangkat lunak manajemen referensi, serta menerapkan format sitasi yang sesuai dengan gaya penulisan akademik yang dipersyaratkan, guna memastikan integritas ilmiah dalam penulisan karya ilmiah.

PO-11
Mahasiswa mampu melakukan proses pascapenulisan karya ilmiah, termasuk penyuntingan, revisi, pemeriksaan plagiarisme, serta mempersiapkan naskah untuk pengajuan ke jurnal ilmiah atau konferensi, sesuai dengan standar akademik dan etika publikasi.

PO-12
Mahasiswa mampu memahami proses publikasi karya ilmiah, mulai dari memilih jurnal yang sesuai, menyiapkan naskah sesuai dengan pedoman jurnal, hingga berkomunikasi dengan editor dan reviewer, serta menanggapi hasil review untuk publikasi di jurnal ilmiah bereputasi.