Course Description

Study and understand the basic concepts of fashion patterns based on age, including definitions, functions, types, history of fashion patterns, tools and materials for making fashion patterns, sizes and methods of measuring a model‘s body, various methods of drawing patterns from within and outside the country. Training in basic clothing pattern making skills based on age and gender in 1:4 scale sizes and/or actual size. Learning is carried out by applying a constructivist approach, including discussions, problem solving, individual and group skills training, assignments, and making final reports. Assessments consist of theory, practice, performance and portfolio tests

Program Learning Outcomes (PLO)

PLO-5
Memiliki sikap professional sebagai pendidik dan praktisi dalam bidang tata busana yang meliputi disiplin, jujur, bertanggung jawab dan bekerjasama.
PLO-6
Terampil bekerjasama dan berkomunikasi efektif dalam bidang tata busana
PLO-8
Terampil dalam menerapkan konsep keilmuan tata busana dalam pengembangan inovasi dan kreativitas budaya daerah
PLO-9
Terampil dalam kompetensi keahlian di bidang tata busana meliputi: fashion designer, pattern maker dan dressmaker, dan kriya fashion berwawasan kewirausahaan
PLO-10
Terampil merancang, melaksanakan penelitian, menganalisis dan mengimplentasikan hasil penelitian di bidang pendidikan tata busana dan kompetensi keahlian tata busana
PLO-11
Memiliki pemahaman konsep bidang pedagogik dan professional yang menunjang bidang pendidikan tata busana
PLO-14
Mererapkan konsep enterpreneurship bidang tata busana

Program Objectives (PO)

PO-1
Mahasiswa menguasai konsep tentang pembuatan pola busana dasar dengan memanfaatkan sumberbelajar dan TIK
PO-2
Mahasiswa memiliki kemampuan untuk beradaptasi memecahkan masalah dalam proses pembuatan pola busana dasar dengan teknik konstruksi secara prosedural
PO-3
Mahasiswa memiliki kemampuan untuk membuat pola busana dasar dengan teknik konstruksi
PO-4
Mahasiswa memiliki sikap bertanggung jawab dalam pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggungjawab atas pencapaian hasil kerja organisasi sesuai dengan standar penilaian

Download PDF