Course Description

The Education Policy course is designed to provide an in-depth and comprehensive understanding of the basic concepts, processes, principles and dynamics involved in determining issues and agenda setting, formulating, implementing and evaluating education policy. Through this course, students will study various aspects of education policy, starting from theoretical concepts, critical analysis, to practical applications in the field.

Program Learning Outcomes (PLO)

PLO-5
Mampu menguasai konsep, struktur, dan materi keilmuan manajemen pendidikan pada tingkat manajerial dan teknis di lembaga pendidikan
PLO-7
Mampu mempraktikkan bidang kompetensi manajemen pendidikan untuk memecahkan masalah di bidang manajemen pendidikan berdasarkan hasil analisis informasi dan data
PLO-10
Mampu berkomunikasi baik secara tulis dan oral sesuai dengan nilai, norma, dan etika akademik
PLO-11
Mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab dan berkolaborasi sesuai dengan norma dan etika profesi

Program Objectives (PO)

PO-1
Mampu memahami konsep dasar kebijakan pendidikan
PO-2
Mampu menguasasi dan mengidentifikasi faktor dan aktor dalam kebijakan pendidikan
PO-3
Mampu menganalisis proses dan model kebijakan; dari agenda setting, formulasi, implementasi dan evaluasi kebijakan pendidikan
PO-4
Mampu mengembangkan keterampilan analisis kebijakan pendidikan
PO-5
Mampu mengaplikasikan pengetahuan dalam studi kasus kebijakan pendidikan
PO-6
Mampu bekerja dalam tim untuk menyelesaikan tugas dan proyek kebijakan pendidikan