Sidia is a education Platform website.
Course Description
Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar merancang pembelajaran ekonomi meliputi menyusun rencana program tahunan dan program semester; merumuskan tujuan pembelajaran, mengembangkan materi dan bahan ajar, merancang langkah-langkah pembelajaran; merancang intrumen penilaian beserta rubriknya dan mampu mendemontrasikan rancangan pembelajaran dalam kelas mikro.
Program Objectives (PO)
- Mampu menunjukkan etika profesional guru dalam merancang pembelajaran
- Mampu menganalisis konsep perencanaan dalam pembelajaran ekonomi
- Mampu menunjukkan kreativitas dan inovatif dalam merancang pembelajaran yang relevan dengan perkembangan zaman
- Mampu merancang perangkat pembelajaran ekonomi pada kriteria tertentu berbasis IPTEKS
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Hakikat perencanaan dalam pembelajaran ekonomi -
Pertemuan 2 Menganalisis karakteristik pembelajaran ekonomi sesuai kurikulum yang berlaku
Contoh: Modul Ajar atau RPP dan bahan ajar
Refferensi contoh Prencanaan Kurmer
Perangkat Pembelajaran Perencanaan Kelas A B C D dan I
KOntrak Belajar REVISI -
Pertemuan 3 Merancang rencana program tahunan dan program semester
Rincian Pekan Efektif
Program Tahunan -
Pertemuan 4 Merumuskan tujuan pembelajaran
Link Permasalahan Lingkungan
KKO Bloom Andreson -
Pertemuan 5 Materi pembelajaran berdasarkan tujuan yang telah dirumuskan -
Pertemuan 6 Merancang langkah-langkah pembelajaran -
Pertemuan 7 Merancang langkah-langkah pembelajaran -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Bahan ajar berbasis IPTEKS -
Pertemuan 10 Bahan ajar berbasis IPTEKS -
Pertemuan 11 Merancang instrumen penilaian berserta rubriknya -
Pertemuan 12 Merancang instrumen penilaian berserta rubriknya -
Pertemuan 13 Merancang pembelajaran dalam kelas mikro -
Pertemuan 14 1. Mampu Menyusun rencana pembelajaran -
Pertemuan 15 Merancang pembelajaran dalam kelas mikro -
Pertemuan 16 UAJIAN AKHIR SEMESTER
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Teori Akuntansi
This course aims to equip students with the theoretical framework of financial accounting so that students are able to explain why accounting practices work as
Entrepreneurship
This course includes a discussion of the concept of entrepreneurship in an effort to develop an entrepreneurial spirit, namely the ability to motivate oneself to
Digital Business Ethics I
This course is the most important course in Digital Business because it is included in the VISION of the Study Program, where this course combines
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved