Sidia is a education Platform website.
Course Description
Understanding of the concept of instructional planning and development, instructional development models, the role of learning theory, learning media, and learning evaluation, preparation of syllabi and lesson plans. Achieving learning outcomes is carried out through cooperative learning models and workshops on preparing learning tool portfolios.
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa memiliki kemampuan merumuskan masalah pembelajaran tata Boga berdasarkan teori perencanaan pembelajaran
- Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang konsep perencanaan pembelajaran, pengembangan instruksional, model-model pengembangan instruksional, peranan teori belajar, silabus, dan rencana pelaksanaanpembelajaran (RPP) dalam pembelajaranTata Boga
- Mahasiswa memiliki kemampuan mengimplementasikan pengetahuan perencanaan pembelajaran, pengembangan instruksional, model-model pengembangan instruksional, teori belajar, media pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) Tata Boga
- Mahasiswa memiliki sikap bertanggungjawab dalam menggunakan pengetahuan perencanaan pembelajaran untuk menyusun silabus, RPP, modul dan LKS, serta lembar penilaian dalam pembelajaran Tata Boga
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep dasar perencanaan dan perencanaan pembelajaran -
Pertemuan 2 Pendekatan sistem desain instruksional -
Pertemuan 3 Karakteristik peserta didik -
Pertemuan 4 Konsep kurikulum SMK Tahun 2013 -
Pertemuan 5 Substansi isi dari kurikulum SMK 2013 -
Pertemuan 6 Proses pengembangan Modul/handout LKS Media dan LP -
Pertemuan 7 -
Pertemuan 8 Materi pertemuan 1 sampai pertemuan 7 -
Pertemuan 9 Proses pengembangan silabus berdasarkan kurikulum 2013 -
Pertemuan 10 -
Pertemuan 11 Proses pengembangan RPP berdasarkan silabus kurikulum 2013 -
Pertemuan 12 Mendesain penilaian pembelajaran berdasarkan indikator capaian belajar yang telah dirancang -
Pertemuan 13 -
Pertemuan 14 Menyusun laporan phortofolio pembuatan perangkat pembelajaran -
Pertemuan 15 Menyusun laporan phortofolio pembuatan perangkat pembelajaran -
Pertemuan 16 Proses pengembangan Modul berdasarkan kurikulum 2013
References
- Arends, Richard I. 2013. Belajar Untuk Mengajar, Buku II. Jakarta: Salemba Humanika
- Putro, Setiadi Cahyono dan Nidhom, Achmad Mursyidun. 2021. Perencanaan Pembelajaran. Malang: Ahlimedia Press
- Wajdi Farid, 2021, Buku Ajar Perencanaan Pengajaran di Perguruan Tinggi. Malang: Ahlimedia Perss
- Abdul Majid. 2011. Perencanaan Pembelajaran . Bandung: Remaja Rosdakarya.
- .................. 2013. Slabus SMK K-13 . Dikmenjur
- Kaddarudi. 2022. Buku Media dan Multi Media Pembelajaran. Yogyakarta; Deepublish
- Sutikno, M.Sobry. 2021. Strategi Pembelajaran. Jakarta; Adab
- Arends, Richard I. 2013. Belajar Untuk Mengajar, Buku I. Jakarta: Salemba Humanika
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Machine Vision
Students can understand the theory of machine vision, explain methods for recognizing colors, patterns, binaries, etc., discuss basic algorithms in machine vision, combine methods in
Traditional Hair and Bun Styling
The lecture material consists of the history and development of traditional buns, demonstrations of various traditional buns from regions throughout Indonesia, the practice of making
Consumer Education
Conduct studies and provide an understanding of the knowledge of goods and services consumed by consumers in relation to cosmetic products. The discussion begins with
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved