Sidia is a education Platform website.
Course Description
Understanding and Steps Regarding Observation and Micro-Learning, Questioning Skills, Reinforcement Skills, Variation Skills, Explaining Skills, Opening and Closing Skills, Small Group Discussion Guiding Skills, Class Management Skills, Small Group and Individual Teaching Skills
Program Objectives (PO)
- 1. Mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab, teliti, dan objektif dalam praktik mengajar secara mandiri, serta mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi (sikap).
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Dan memiliki pengertian dan wawasan tentang Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro -
Pertemuan 2 -
Pertemuan 3 Keterampilan yang menunjukkan kemampuan melaksanakan langkah-langkah pembelajaran sesuai dengan pendekatan/model/strategi yang dipilih -
Pertemuan 4 Keterampilan yang menunjukkan kemampuan memilih media yang sesuai dengan karakteristik pembelajaran -
Pertemuan 5 Keterampilan yang menunjukkan kemampuan menggunakan media secara efektif dan efisien -
Pertemuan 6 Keterampilan dalam memilih dan menentukan pemodelan yang sesuai dengan materi pembelajaran -
Pertemuan 7 Keterampilan memanfaatkan TIK dalam pembelajaran -
Pertemuan 8 Ujian tengah semester -
Pertemuan 9 Keterampilan yang menunjukkan penguasaan memimpin diskusi -
Pertemuan 10 Keterampilan dalam menggunakan bahasa lisan dan tulis secara jelas, baik, dan benar -
Pertemuan 11 Keterampilan yang menunjukkan pemberian tugas dan umpan-balik yang sesuai dengan materi pembelajaran -
Pertemuan 12 Keterampilan yang menunjukkan kemampuan melakukan penilaian pembelajaran -
Pertemuan 13 Keterampilan dalam pemberian materi pengayaan atau remidi -
Pertemuan 14 Keterampilan memberi penguatan dan menutup pembelajaran dengan membuat rangkuman atau refleksi -
Pertemuan 15 Keterampilan memberi penguatan dan menutup pembelajaran dengan membuat rangkuman atau refleksi -
Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester
References
- Hasibuan, JJ Ibrahim. 1988. Proses Belajar Mengajar Keterampilan Dasar Mikro . Bandung: Remaja Karya
- Wijaya, Cece. 1991. Kemampuan Guru dalam Proses Belajar mengajar . Bandung: Rosdakarya
- Suparman, Atwi. 2001. Desain Instruksional . Jakarta: Pusat Antar Universitas untuk Peningkatan.
- Usman, User. 2001. Menjadi Guru dalam Proses belajar Mengajar . Bandung: Rosdakarya
- Wardani IGAK. 1985. Keterampilan Membimbing Kelompok Kecil . Jakarta: P2LPTK Ditjen Dikti
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Basic Algorithm Practicum and Programming I
This course discusses the introduction and understanding of programming languages, basic programming, program structure, data types, algorithm notation, control, repetition, functions, sequential processing, as well
Electrical Installation Practicum
Application and implementation of regulations for electrical lighting installations, testing of lighting installations, installation of KWH meters, current limiters and ground electrodes according to PUIL
Make-up Skin Care Using Technology
Conduct studies and provide an understanding of skin, especially facial skin and its problems, namely dry skin, blackheads/acne, hyperpigmentation and sensitive skin, how to diagnose
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved