Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course examines the understanding of the principles and concepts of environmental impact analysis, considering physical-chemical, ecological, socio-economic, socio-cultural and public health aspects as a complement to the technical and economic feasibility of an activity plan, community involvement is still needed, so that various suggestions , community opinions and responses can be considered and studied in AMDAL studies. Students practice making documents such as UKL, UPL, SPPL, which guarantee that businesses and/or activities that have permits but do not yet have AMDAL documents can operate without damaging the environment. This material is presented in the form of theory, discussion, project assignments and presentations.
Program Objectives (PO)
- Mampu mengaplikasikan pengetahuan dan teknologi AMDAL untuk pemecahan masalah sumber daya alam dan lingkungan baik di laboratorium maupun praktik nyata yang mendukung profesi dan atau kewirausahaan
- Mampu mendemonstrasikan prinsip-prinsip dasar aplikasi dan instrumen perangkat lunak, metode analisis standar, dan sintesis dalam AMDAL.
- Mampu menerapkan keterampilan yang dapat ditransfer dalam AMDAL untuk mengembangkan ecopreneurship (ecoo- inovation, eco- oppurtunity, eco- comitmen
- Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang keahliannya.
- Mampu bekerja secara mandiri dan kolaborasi, serta bertanggung jawab, dalam menyelesaikan berbagai tugas di kelas, di laboratorium, dan di lapangan.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Kegiatan yang wajib AMDAL -
Pertemuan 2 Pendekatan studi AMDAL -
Pertemuan 3 Menyusun prosedur AMDAL -
Pertemuan 4 Menganalisis kegiatan yang wajib AMDAL -
Pertemuan 5 Hasil analisis observasi lapangan -
Pertemuan 6 Membuat dokumen AMDAL -
Pertemuan 7 UKL - UPL -
Pertemuan 8 Ujian Tengah Semester -
Pertemuan 9 Terampil melakukan sosialisasi Rencana Kegiatan -
Pertemuan 10 Terampil melakukan kajian UKL-UPL pada Suatu Kegiatan -
Pertemuan 11 Hasil analisis observasi lapangan -
Pertemuan 12 Hasil analisis observasi lapangan -
Pertemuan 13 SPPL -
Pertemuan 14 DELH -
Pertemuan 15 DPLH -
Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester
References
- . UU 32/2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup
- Fandeli, C. 2007. Analisis Mengenai Dampak Lingkungan, Prinsip Dasar dan Pemanfaatannya dalam Pembangunan . Yogyakarta: Liberty.
- . Permen LH 25/2009 tentang Pembinaan dan Pengawasan Terhadap Komisi Penilai AMDAL
- . Permen LH 08/2006 tentang Pedoman Penyusunan AMDAL
- Dokumen AMDAL 2010. Pembangungan Jalan Lingkar Barat Kota Surabaya.
- Dokumen AMDAL Pembangunan Industri
- . Sutarno, F.G. 2010. Analisis Mengenai Dampak Lingkungan. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
- . Permen LH 13/2010 tentang UKL-UPL dan Surat Pernyataan Kesanggupan Pengelolaan dan Pemantauan Lingkungan Hidup
- . Dokumen SPPL, DELH dan DPLH
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Mathematical Modeling
Studying the basic concepts of mathematical modeling, implementing modeling from everyday life phenomena (physics, biology, chemistry, economics, social) into mathematical models in the fields of
Journal Article Analysis
Journal Article Analysis as a compulsory subject in Semester I examines students‘ skills in obtaining reputable international peer reviewed journals, digesting them critically through the
Teori Belajar
Examining theories that explain how students learn including behavioral learning theory, social learning theory, cognitive learning theory, constructivist learning theory, and theories of motivating students
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved