Course Research Methods For Elt

Course Description

Mata kuliah Research Methods For Elt merupakan matakuliah wajib bagi mahasiswa S1 Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris yang bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan pemahaman dan keterampilan dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi penelitian di bidang Pengajaran Bahasa Inggris (ELT). Mata kuliah ini mencakup berbagai metode penelitian kualitatif, kuantitatif, dan campuran, serta teknik pengumpulan dan analisis data yang relevan dengan konteks ELT. Mahasiswa akan mempelajari langkah-langkah penyusunan proposal penelitian, etika penelitian, dan cara menyajikan hasil penelitian secara akademis. Ruang lingkup mata kuliah meliputi pengenalan paradigma penelitian, identifikasi masalah penelitian, perumusan pertanyaan dan hipotesis penelitian, pemilihan metode yang sesuai, serta penulisan laporan penelitian. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu menerapkan prinsip-prinsip penelitian ilmiah untuk mengembangkan praktik pengajaran bahasa Inggris yang berbasis bukti.

Program Objectives (PO)

Menerapkan prinsip-prinsip etika akademik dalam merancang penelitian ELT (C3)
Menganalisis karakteristik penelitian ELT yang inovatif dan adaptif terhadap perkembangan pendidikan (C4)
Mengevaluasi berbagai metode penelitian ELT berdasarkan standar keilmuan (C5)
Menciptakan proposal penelitian ELT yang kreatif dan sistematis (C6)
Menerapkan konsep linguistik terapan dalam merancang instrumen penelitian ELT (C3)
Menganalisis data penelitian ELT menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif (C4)
Mengevaluasi temuan penelitian ELT berdasarkan kriteria validitas dan reliabilitas (C5)
Menciptakan laporan penelitian ELT yang efektif dan sesuai standar akademik (C6)

Menerapkan prinsip kolaborasi dalam melakukan penelitian ELT (C3)
Menganalisis tren terkini dalam penelitian ELT dari perspektif nasional dan global (C4)
Students are able to explain the scientific approach in educational research
Merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran Bahasa Inggris secara efektif dan kreatif
Menerapkan konsep linguistik terapan dalam pembelajaran bahasa Inggris
Melakukan penelitian dan pengkajian pembelajaran Bahasa Inggris
Menciptakan produk terkait dengan pembelajaran Bahasa Inggris
Mendemonstrasikan kompetensi lisan dan tulis yang setara dengan level B2 CEFR.

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1
Understanding The nature of educational research Qualitative vs Quantitative research
Date 26 Agustus 2025
Pertemuan 2
Understanding Scientific approach in educational research, Mixed-Method Research
Date 2 September 2025
Pertemuan 3
Understanding Research problems and hypotheses in educational research
Date 9 September 2025
Pertemuan 4
Understanding Literature Review in educational research
Date 16 September 2025
Pertemuan 5
Understanding Sampling technique in educational research
Date 23 September 2025
Pertemuan 6
Understanding Research Instruments in educational research
Date 30 September 2025
Pertemuan 7
Understanding Experimental as research methodologies
Date 7 Oktober 2025
Pertemuan 8
Midterm Test
Date 14 Oktober 2025
Pertemuan 9
Understanding Ex post facto as research methodologies
Date 21 Oktober 2025
Pertemuan 10
Understanding Correlational studies as a research methodology
Date 28 Oktober 2025
Pertemuan 11
Understanding Surveys as a research methodology
Date 4 November 2025
Pertemuan 12
Understanding Basic Interpretive Research as a research methodology
Date 11 November 2025
Pertemuan 13
Understanding Case Studies as a research methodology
Date 18 November 2025
Pertemuan 14
Understanding Research and Development (R&D) as a research methodology
Date 25 November 2025
Pertemuan 15
Understanding Action research as a research methodology
Date 2 Desember 2025
Pertemuan 16
Developing Research Proposal
Date 16 Desember 2025