Sidia is a education Platform website.
Course Description
Learning Planning course which provides understanding, knowledge and experience to students through studying, discussing and applying the meaning, benefits of learning planning, learning development models, learning strategies, developing teaching materials, designing media, methods and assessment, curriculum analysis, preparing learning tools which includes the syllabus, learning implementation plan. Lectures are carried out using a system of presentations, discussions, project based learning, and reflection.
Program Objectives (PO)
- Mengidentifikasi konsep dasar perencanaan pembelajaran meliputi pengertian, tujuan, mamfaat, model-model pembelajaran inovatif
- Menguasai dasar-dasar perancangan, penerapan, penilaian layanan dalam menyusun perangkat pembelajaran berdasarkan sistematika dan mampu mengaplikasikan pada anak berkebutuhan khusus sesuai karakteristik dan model pembelajaran inovatif
- Memanfaatkan media dan teknologi dalam memperoleh informasi terkait perencanaan pembelajaran dan mampu mengkomunikasikannya
- Bertanggung jawab baik tugas individu maupun tim, serta mengkomunikasikan ide, pendapat, dan argumentasi secara lisan/tertulis terhadap penyelesaian tugas dalam membuat perangkat pembelajaran
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep dasar perencanaan pembelajaran: pengertian, tujuan, manfaat, dimensi-dimensi pembelajaran -
Pertemuan 2 Dan menjelaskan konsep dasar perencanaan pembelajaran: pengertian, tujuan, manfaat, dimensi-dimensi pembelajaran -
Pertemuan 3 Dan memahami rancangan program dalam pembelajaran -
Pertemuan 4 Dan memahami rancangan program dalam pembelajaran -
Pertemuan 5 Dan memahami model dan metode dalam merancang program pembelajaran -
Pertemuan 6 Dan memahami media, alat dan sumber belajar dalam rancangan program dalam pembelajaran -
Pertemuan 7 Dan memahami penilaian dalam rancangan program pembelajaran -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Dan mengetahui kompetensi inti dan kompetensi dasar kurikulum 13 SLB dan SD Inklusi -
Pertemuan 10 Dan mengembangkan silabus berdasar pada kompetensi inti dan kompetensi dasar -
Pertemuan 11 Dan mengembangkan silabus berdasar pada standar kompetensi dan kompetensi dasar/ kompetensi inti dan kompetensi dasar -
Pertemuan 12 Dan membedakan rencana pelaksanaan pembelajaran -
Pertemuan 13 Memahami, mengetahui dan merancang RPP/ rencana pelaksanaan pembelajaran -
Pertemuan 14 Memahami, mengetahui dan merancang RPP/ rencana pelaksanaan pembelajaran -
Pertemuan 15 Memahami, mengetahui dan merancang RPP/ rencana pelaksanaan pembelajaran -
Pertemuan 16 Memahami, mengetahui dan merancang RPP/ rencana pelaksanaan pembelajaran
References
- Haryanto, 2005. Perencanaan Pengajaran, Jakarta
- Abdul Majid, 2007. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta
- Depdiknas, 2006. Model Pembelajaran Tematik. Jakarta: Depdiknas
- Depdiknas,2006.Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Jakarta: Depdiknas
- Ibrahim, Muslimin. 2014. Model Pembelajaran Inovatif Melalui Pemaknaan
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Educational Supervision
This course contains a study of professional assistance provided by supervisors to educators and education staff to increase professionalism in order to improve the quality
Information System Application Education Management
The study of the concept of Digitalization of Educational Institutions contains the basis/theory of Systems, basic concepts/theories of Information & Communication Systems, inference of management
Learning Media in Elementary School
This course examines media which includes limitations, functions, roles in the teaching and learning process, basic principles, types, characteristics, selection, use, care and evaluation of
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved