Course Description
Study of the basic concepts of inclusive education, the basis for implementation, implementation of learning, curriculum, assessment and reporting, as well as personnel and infrastructure in inclusive education. Lectures are carried out using a system of presentations, discussions, providing information, critical review of journals and joint reflection.
Program Objectives (PO)
- Mampu memanfaatkan TIK untuk memperoleh informasi/referensi terkait pendidikan inklusif dan mengomunikasi
- Menguasai secara mendalam konsep teoritis filosofi, konsep, prinsip, landasan, dan jenis layanan pendidikan inklusif serta nilai-nilai luhur budaya pendidikan Indonesi
- Mampu Memahami Praktek penyelenggaraan pendidikan inklusi.
- Memiliki kepekaan terhadap pentingnya perubahan sikap dan pribadi untuk menyosialisasikan kolaborasi dalam mendukung suksesnya pendidikan inklusif dan mewujudkan tanggung jawab sebagai guru yang memahami implementasi pendidikan inklusif.