Sidia is a education Platform website.
Devi Ratnasari
My Profile
Nama
Dr. Devi Ratnasari, M.Pd.
NIDN
0302128901
Profile Sinta
Profile PDDIKTI
Profile Google Scholar
Jadwal mengajar periode 2025/2026 Gasal
Statistik | 2024C
Mata kuliah ini membelajarkan mahasiswa tentang hakekat statistika, teknik-teknik statistika untuk menyajikan data, teknik-teknik statistika untuk menguji hipotesis tentang hubungan linier, fungsional, dan kausal antar
Statistik | 2024E
Mata kuliah ini membelajarkan mahasiswa tentang hakekat statistika, teknik-teknik statistika untuk menyajikan data, teknik-teknik statistika untuk menguji hipotesis tentang hubungan linier, fungsional, dan kausal antar
Teori dan Praktik Konseling Humanistik | 2024C
Matakuliah ini membelajarkan mahasiswa tentang teori dan praktek konseling paradigma pendekatan humanistik diantarannya konseling eksistensial, gestal, berpusat pada pribadi dan motivational yang meliputi: kajian konsep,
Teori dan Praktik Konseling Kognitif-Perilaku | 2024A
Mata kuliah ini membelajarkan mahasiswa tentang teori dan praktek dari teori konseling kognitif-perilaku, yang meliputi: kajian konsep, pandangan tentang sifat dasar manusia, formulasi teoretik tentang
Teori dan Praktik Konseling Kognitif-Perilaku | 2024B
Mata kuliah ini membelajarkan mahasiswa tentang teori dan praktek dari teori konseling kognitif-perilaku, yang meliputi: kajian konsep, pandangan tentang sifat dasar manusia, formulasi teoretik tentang
Teori dan Praktik Konseling Humanistik | 2024D
Matakuliah ini membelajarkan mahasiswa tentang teori dan praktek konseling paradigma pendekatan humanistik diantarannya konseling eksistensial, gestal, berpusat pada pribadi dan motivational yang meliputi: kajian konsep,
Bimbingan dan Konseling Keluarga | 2022C
Kajian tentang mempelajari berbagai bentuk keluarga, hakikat perkawinan, dasar pembentukan keluarga, keluarga sebagai sistem keluarga sebagai suatu sistem, fungsi keluarga (pendidikan, sosialisasi, perlindungan, kasih sayang,
Psikologi Pendidikan | 2025E
Mata kuliah ini membahas konsep-konsep mendasar dalam psikologi pendidikan, meliputi perkembangan peserta didik, karakteristik pelajar dengan kebutuhan khusus, serta faktor-faktor yang memengaruhi proses belajar. Mahasiswa
Psikologi Pendidikan | 2025D
Mata kuliah ini membahas konsep-konsep mendasar dalam psikologi pendidikan, meliputi perkembangan peserta didik, karakteristik pelajar dengan kebutuhan khusus, serta faktor-faktor yang memengaruhi proses belajar. Mahasiswa
Psikologi Pendidikan | 2025G
Mata kuliah ini membahas konsep-konsep mendasar dalam psikologi pendidikan, meliputi perkembangan peserta didik, karakteristik pelajar dengan kebutuhan khusus, serta faktor-faktor yang memengaruhi proses belajar. Mahasiswa
Keterampilan Dasar Konseling | 2025D
Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar konseling sebagai suatu bentuk hubungan interpersonal, Karakterisitik konselor efektif, peran KDK dalam membangun hubungan interpersonal, kondisi fasilitataif hubungan
Psikologi Pendidikan | 2025B
Mata kuliah ini membahas konsep-konsep mendasar dalam psikologi pendidikan, meliputi perkembangan peserta didik, karakteristik pelajar dengan kebutuhan khusus, serta faktor-faktor yang memengaruhi proses belajar. Mahasiswa
Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 22PMM
Memahami pengertian dan prinsip-prinsip bimbingan dan konseling di sekolah dasar. Menguasai konsep, fungsi, hakikat dan prinsip-prinsip pelaksanaan bimbingan dan konseling di sekolah dasar. Menguasai teknik-teknik
Statistik | 2024G
Mata kuliah ini membelajarkan mahasiswa tentang hakekat statistika, teknik-teknik statistika untuk menyajikan data, teknik-teknik statistika untuk menguji hipotesis tentang hubungan linier, fungsional, dan kausal antar
Psikologi Pendidikan | 2025A
Mata kuliah ini membahas konsep-konsep mendasar dalam psikologi pendidikan, meliputi perkembangan peserta didik, karakteristik pelajar dengan kebutuhan khusus, serta faktor-faktor yang memengaruhi proses belajar. Mahasiswa
Keterampilan Dasar Konseling | 2025C
Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar konseling sebagai suatu bentuk hubungan interpersonal, Karakterisitik konselor efektif, peran KDK dalam membangun hubungan interpersonal, kondisi fasilitataif hubungan
Teori dan Praktik Konseling Humanistik | 2024E
Matakuliah ini membelajarkan mahasiswa tentang teori dan praktek konseling paradigma pendekatan humanistik diantarannya konseling eksistensial, gestal, berpusat pada pribadi dan motivational yang meliputi: kajian konsep,
Teori dan Praktik Konseling Humanistik | 2024A
Matakuliah ini membelajarkan mahasiswa tentang teori dan praktek konseling paradigma pendekatan humanistik diantarannya konseling eksistensial, gestal, berpusat pada pribadi dan motivational yang meliputi: kajian konsep,
Bimbingan dan Konseling Keluarga | 2022B
Kajian tentang mempelajari berbagai bentuk keluarga, hakikat perkawinan, dasar pembentukan keluarga, keluarga sebagai sistem keluarga sebagai suatu sistem, fungsi keluarga (pendidikan, sosialisasi, perlindungan, kasih sayang,
Teori dan Praktik Konseling Kognitif-Perilaku | 2024C
Mata kuliah ini membelajarkan mahasiswa tentang teori dan praktek dari teori konseling kognitif-perilaku, yang meliputi: kajian konsep, pandangan tentang sifat dasar manusia, formulasi teoretik tentang
Psikologi Pendidikan | 2025H
Mata kuliah ini membahas konsep-konsep mendasar dalam psikologi pendidikan, meliputi perkembangan peserta didik, karakteristik pelajar dengan kebutuhan khusus, serta faktor-faktor yang memengaruhi proses belajar. Mahasiswa
Psikologi Pendidikan | 2025C
Mata kuliah ini membahas konsep-konsep mendasar dalam psikologi pendidikan, meliputi perkembangan peserta didik, karakteristik pelajar dengan kebutuhan khusus, serta faktor-faktor yang memengaruhi proses belajar. Mahasiswa
Psikologi Pendidikan | 2025F
Mata kuliah ini membahas konsep-konsep mendasar dalam psikologi pendidikan, meliputi perkembangan peserta didik, karakteristik pelajar dengan kebutuhan khusus, serta faktor-faktor yang memengaruhi proses belajar. Mahasiswa
Teori dan Praktik Konseling Humanistik | 2024B
Matakuliah ini membelajarkan mahasiswa tentang teori dan praktek konseling paradigma pendekatan humanistik diantarannya konseling eksistensial, gestal, berpusat pada pribadi dan motivational yang meliputi: kajian konsep,
Teori dan Praktik Konseling Kognitif-Perilaku | 2024G
Mata kuliah ini membelajarkan mahasiswa tentang teori dan praktek dari teori konseling kognitif-perilaku, yang meliputi: kajian konsep, pandangan tentang sifat dasar manusia, formulasi teoretik tentang
Teori dan Praktik Konseling Humanistik | 2024F
Matakuliah ini membelajarkan mahasiswa tentang teori dan praktek konseling paradigma pendekatan humanistik diantarannya konseling eksistensial, gestal, berpusat pada pribadi dan motivational yang meliputi: kajian konsep,
Teori dan Praktik Konseling Humanistik | 2024G
Matakuliah ini membelajarkan mahasiswa tentang teori dan praktek konseling paradigma pendekatan humanistik diantarannya konseling eksistensial, gestal, berpusat pada pribadi dan motivational yang meliputi: kajian konsep,
Dinamika Kelompok | 22PMM
Matakuliah ini merupakan matakuliah yang lebih banyak membahas tentang konsep dinamisasi kelompok. Matakuliah ini membahas tentang kajian tentang konsep dasar kelompok, hakikat dinamika kelompok, bentuk-bentuk
Riwayat mengajar
| Periode | Kode MK | Nama mata kuliah | Kelas | Perguruan Tinggi |
|---|
Riwayat Publikasi
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved