Gender and Education Course

Study and understanding of the concept of gender and critical education, gender bias in education, gender socialization, characteristics of education with a gender perspective, the role of education in building critical awareness towards creating a gender-just life order through learning activities presented through theoretical studies, discussions and product and project tasks

• PLO-2
  Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
• PLO-5
  Mampu menguasai konsep dasar dan teori bidang ilmu Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang meliputi kajian. politik, hukum, sosial, humaniora, nilai-moral Pancasila, dan Pedagogik
• PLO-7
  Mampu melakukan analisis dan sintesis yang berorientasi eksplanatif dan prediktif terhadap gejala-gejala sosial, politik, pendidikan, dan kewarganegaraan.
• PLO-8
  Mampu menyajikan alternatif solusi dalam menyelesaikan permasalahan pendidikan, sosial, politik, dan hukum kewarganegaraan

PO-1
Mahasiswa mampu memanfaatkan sumber belajar dan media berbasis teknologi dalam mengkaji persoalan pendidikan dan gender, serta mewujudkan pendidikan yang berperspektif kesetaraan dan keadilan gender.

PO-2
Mahasiswa mampu menguasai konsep-konsep gender dan aplikasinya dalam mengkaji persoalan-persoalan gender di bidang pendidikan dan masyarakat untuk mewujudkan pendidikan dan kehidupan yang setara dan adil gender.

PO-3
Mahasiswa mampu membuat keputusan untuk menyelesaikan permasalahan ketidakadilan gender dalam pendidikan dan berbagai bidang kehidupan lain dengan menggunakan prinsip dan wawasan yang berperspektif kesetaraan dan keadilan gender.

PO-4
Mahasiswa mampu bertanggungjawab terhadap kinerja pembelajaran sendiri dan kelompok dalam pencapaian hasil pembelajaran yang optimal pada mata kuliah Pendidikan dan Gender untuk untuk mencapai kesetaraan dan keadilan gender dalam pendidikan dan masyarakat.