Diffusion of Educational Innovation Course

The Diffusion of Educational Innovation course discusses the process of spreading innovation in an educational context. Students will study innovation diffusion theories, factors that influence innovation adoption, as well as strategies and evaluation of innovation implementation. Material includes theoretical analysis, case studies, and implementation of effective communication strategies, training, and stakeholder partnerships. In addition, students will analyze the impact of innovation in various educational contexts, from the school level to the national level. The aim of this course is to prepare students with the understanding and skills necessary to facilitate the process of diffusion of innovation and become effective agents of change in improving the quality of education.

• PLO-1
  Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
• PLO-2
  Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
• PLO-4
  Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
• PLO-5
  Mampu mengembangkan teori, konsep dan gagasan ilmiah dalam bidang pendidikan nonformal dan pengembangan masyarakat
• PLO-7
  Mampu merancang program pendidikan yang inovatif dan pengembangan model-model pembelajaraan bagi pengelola pendidikan anak usia dini, pendidikan nonformal, pengembangan masyarakat dengan pendekatan pedagogik, andragogi dan heutagogi
• PLO-8
  Mampu mengelola dan mengevaluasi pembelajaraan pada satuan pendidikan nonformal serta menunjukkan kinerja profesi dan bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang PNF secara mandiri.
• PLO-10
  Mampu menerapkan kemitraan strategi dan jejaring dalam penyelenggaraan pendidikan berkelanjutan, pengembangan masyarakat dan pendidikan nonformal

PO-1
Menunjukkan sikap religius dan menghayati nilai keimanan dalam mendiseminasikan serta mengimplementasikan inovasi pendidikan. (S1)

PO-2
Menunjukkan sikap percaya diri dan inisiatif dalam menganalisis kebutuhan serta merencanakan inovasi pendidikan. (S4, S5)

PO-3
Menginternalisasi semangat nasionalisme dan kontribusi terhadap kemajuan pendidikan di Indonesia melalui implementasi dan diseminasi inovasi pendidikan secara luas dan merata. (S5)

PO-4
Mampu merancang strategi diseminasi inovasi pendidikan yang efektif berbagai tingkatan (individu, sekolah, daerah, nasional). (KK1, KK2)

PO-5
Mampu mengevaluasi dampak implementasi inovasi pendidikan terhadap peningkatan kualitas dan akses pendidikan. (KK2)

PO-6
Mampu menjalin kemitraan dengan berbagai pemangku kepentingan untuk mendukung implementasi inovasi pendidikan. (KK3)

PO-7
Mampu mengomunikasikan gagasan dan temuan terkait inovasi pendidikan dalam forum ilmiah tingkat nasional - internasional. (KU1, KU5)