Pengembangan Nilai Agama dan Moral Aud Course

This course examines the development of religious and moral values ​​in early childhood by studying the concept of religious and moral values ​​from experts, analyzing the 2013 PAUD curriculum and its implementation in developing religious and moral values ​​in early childhood, as well as analyzing problematic issues of religious and moral values. in learning that utilizes science and technology in the lecture process, namely face-to-face learning and vi-learning. In learning, students are encouraged to solve problems with a cooperative, responsible, honest, independent and never give up attitude. The learning strategies used are lectures, discussions, simulations, project based learning models.

• PLO-1
  Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
• PLO-2
  Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
• PLO-5
  Menguasai kemampuan pedagogis dalam pembelajaran anak usia dini yang dilandasi nilai-nilai budaya bangsa
• PLO-7
  Menguasai kurikulum, teori belajar, model pembelajaran dan asesmen anak usia dini dalam pengelolaan penyelenggaraan PAUD.

PO-1
Bertanggung jawab dan mandiri dalam pengambilan keputusan penerapan pengembangan nilai agama dan moral anak usia dini

PO-2
Menguasai keilmuan pengembangan nilai agama dan moral anak usia dini dengan menerapkan pemikiran logis, kritis, kreatif, sistematis, dan inovatif menggunakan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi sesuai nilai humaniora dalam bidang Pendidikan Anak

PO-3
Menguasai kemampuan dalam mengajar pembelajaran nilai agama dan moral anak usia dini

PO-4
Mampu mendesain dan melaksanakan inovasi pembelajaran nilai agama dan moral di bidang PAUD