Educator Character Aud Course

This course examines the insights that underlie educational relationships between teachers and students, understanding of educational ethics and teacher codes of ethics, sensitivity to changes, renewal and science and technology in line with the demands of society, the concept of the teaching profession, professional attitudes of teachers, problems faced by teachers, principles principles that need to be considered in learning, ways to motivate children in learning, understanding the concept of leadership and educational supervision. Lectures are carried out using a lecture system, case studies, group discussions and problem-based learning.

• PLO-1
  Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
• PLO-2
  Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
• PLO-4
  Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
• PLO-6
  Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi dalam penyelenggaran pendidikan anak usia dini.

PO-1
Sikap : Mampu membuat keputusan tentang konsepteoritis karakter pendidik yang relevan untuk menyelesaikan kasus pembelajarantertentu di kelas dan di masyarakat

PO-2
Pengetahuan : Mahasiswa menguasai konsep teoritis karakter pendidik dan mampu mengaplikasikannya dalampembelajaran dan pembudayaan di masyarakat

PO-3
Keterampilan : Mampu memanfaatkan sumberbelajar dan media pembelajaran berbantuan TIK untuk mendukung implementasikarakter pendidikan