Development of Early Childhood Teaching Materials and Media Course

provides knowledge about media concepts and learning resources, benefits, objectives, principles, media classification according to figures, types and characteristics of early childhood media, analysis of learning media, design of early childhood learning media and applications of early childhood learning media. After attending this lecture, students are expected to have knowledge and skills in analyzing and developing media and learning resources for early childhood. The learning strategies used are lecture methods, project based learning, group discussions, simulations

• PLO-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• PLO-7
  Menguasai kurikulum, teori belajar, model pembelajaran dan asesmen anak usia dini dalam pengelolaan penyelenggaraan PAUD.

PO-1
Mahasiswa menunjukkan sikap tanggungjawab atas pekerjaan di bidang, keahlian secara mandiri

PO-2
Mahasiswa menerapkan pemikiran logis, kritiis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahlinnya

PO-3
Mahasiswa mampu mengkonstruksi, memodifikasi, menganalisis menciptakan secara terstruktur media pembelajaran (APE) sesuai tahapan perkembangan anak usia dini