Evaluation of Learning and Learning Course

This course will discuss basic concepts in mathematics learning assessment, which are used to design and evaluate IT-based mathematics learning assessment instruments for the purposes of mathematics learning (instruments for assessing learning processes and outcomes, affective domains, knowledge and skills in subject learning school mathematics (SMP/MTs, SMA/MA, or SMK) in accordance with the Independent Curriculum with a critical and innovative attitude according to the demands of the 21st century.

• PLO-6
  Merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran matematika dengan menggunakan IT
• PLO-7
  Mengkomunikasikan ide dan hasil penelitian secara efektif, lisan, dan harfiah
• PLO-10
  Mendemonstrasikan pengetahuan pedagogik dalam merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran matematika.

PO-1
Mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi instrumen penilaian pembelajaran matematika yang berbasis IT untuk kepentingan pembelajaran matematika (instrument penilaian proses dan hasil belajar, ranah afektif, pengetahuan dan keterampilan pada pembelajaran mata pelajaran matematika sekolah (SMP/MTs, SMA/MA, atau SMK) sesuai dengan Kurikulum Merdeka sesuai tuntutan abad 21

PO-2
Mampu mengambil keputusan berdasarkan hasil rancangan penilaian pembelajaran matematika yang dihasilkan sesuai tuntutan abad 21 secara bertanggung jawab [KK2]

PO-3
Mampu menganalisis konsep-konsep dasar dalam asesmen pembelajaran (matematika) [P2]