Philosophy of Science Course

The Philosophy of Science course (3 credits) discusses various philosophical views about the nature of science, the relationship between science and ethics, and its implications for educational practice and scientific development. Through this course, students are expected to master the basic concepts of philosophy of science, such as rationalism, empiricism, and postpositivism; and be able to analyze ethical issues in research and scientific development. An indicator of the success of this course is if students are able to understand the philosophical nature of science.

• PLO-1
  Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
• PLO-4
  Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
• PLO-5
  Menguasai konsep dasar pendidikan luar sekolah untuk dapat mengelola program-program pendidikan non formal
• PLO-6
  Menguasai teknik pemberdayaan masyarakat untuk merencanakan dan menerapkannya pada program pendidikan non-formal
• PLO-9
  Mampu memberdayakan masyarakat dan menerapkan kewirausahaan sosial pada pengelolaan lembaga satuan pendidikan non formal

PO-1
Menunjukkan sikap religius dan menghayati nilai-nilai keimanan dalam mempelajari dan menerapkan filsafat ilmu untuk pengembangan ilmu pengetahuan (S1)

PO-2
Menguasai berbagai pandangan filosofis tentang konsep ilmu pengetahuan dan implikasinya terhadap praktik pendidikan (P1,KU1,KU3)

PO-3
Memahami pertentangan antara rasionalisme dan empirisme dalam pengembangan ilmu pengetahuan melalui penelitian (P2,KU1)

PO-4
Mampu menganalisis implikasi etika dan filsafat dalam pengembangan ilmu pengetahuan (P1, KU3)

PO-5
Mampu menerapkan filsafat ilmu untuk mengkaji perkembangan ilmu pengetahuan lintas disiplin (KU3,KU5)

PO-6
Mampu berpartisipasi dalam diskusi akademik terkait isu-isu filosofis dalam ilmu pengetahuan (KU5)