Course Description

Reviewing various basic concepts of learning system design, learning system models, and steps for developing learning system designs as well as the practice of compiling learning system design development models in the form of Syllabus and RPP as the implementation of a competency-based curriculum at the level of certain educational units (schools and outside of school/training).

Program Learning Outcomes (PLO)

PLO-1
Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
PLO-2
Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
PLO-5
Mampu menguasai konsep teoritis desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan dan evaluasi di bidang kurikulum dan teknologi pendidikan
PLO-6
Mampu merancang, melaksanakan, mengevaluasi pembelajaran desain komunikasi visual, , animasi, broadcasting , dan informatika
PLO-8
Mampu menerapkan metode ilmiah dan berpikir reflektif untuk memecahkan masalah dan mengambil keputusan bidang teknologi pendidikan

Program Objectives (PO)

PO-1
Analisis berbagai konsep dasar desain sistem pembelajaran
PO-2
Analisis Kurikulum di satuan tingkat pendidikan
PO-3
Analisis dan identifikasi model-model sistem pembelajaran
PO-4
langkah-langkah pengembangan desain sistem pembelajaran
PO-5
praktik penyusunan model pengembangan desain sistem pembelajaran baik berupa Silabus mauputi RPP