Management Curriculum Management Course

Curriculum management courses discuss curriculum in educational units (schools) according to pathway, type and level of education, non-formal education institutions and formal and non-formal training institutions with reference to discussions of actual concepts regarding curriculum management, scope of curriculum management, problems and obstacles in implementing curriculum management, stages in curriculum management as well as analysis and identification of curriculum management.

• PLO-5
  Mampu menguasai konsep, struktur, dan materi keilmuan manajemen pendidikan pada tingkat manajerial dan teknis di lembaga pendidikan
• PLO-6
  Mampu menguasai fungsi manajemen pendidikan pada tingkat strategic, tactical, dan operasional
• PLO-11
  Mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab dan berkolaborasi sesuai dengan norma dan etika profesi

PO-1
Memanfaatkan sumber belajar dan teknologi informasi dalam mengaplikasikan tahapan dan pelaksanaan kurikulum, terurama di jenjang Pendidikan dasar dan menengah.

PO-2
Menguasai konsep teoretis tentang pengaplikasian konsep-konsep aktual mengenai manajemen kurikulum, ruang lingkup manajemen kurikulum, masalah dan kendala dalam implementasi manajemen kurikulum, tahapan-tahapan dalam manajemen kurikulum serta analisis dan identifikasi manajemen kurikulum.

PO-3
Mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data dalam melaskanakan tahapan kurikulum dan analisis serta identifikasi manajemen kurikulum.

PO-4
Bertanggung jawab terhadap kinerja pembelajaran diri, kesepakatan dengan rekan kelompok dalam memahami konsep-konsep aktual mengenai manajemen kurikulum, ruang lingkup manajemen kurikulum, masalah dan kendala dalam implementasi manajemen kurikulum, tahapan-tahapan dalam manajemen kurikulum serta analisis dan identifikasi manajemen kurikulum.