Sidia is a education Platform website.
Course Description
Study of the development of education from the Hindu Buddhist era to the 21st century, consisting of philosophy, objectives, foundations, thoughts, problems and curriculum. Lectures are carried out through the use of information available in the form of references or the internet and the methods used are discussions (small and large groups), case study analysis, project assignments and reflection.
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa mampu memanfaatkan sumber belajar dan media pembelajaran berbasis TIK untuk mendukung pelaksanaan mata kuliah Sejarah Pendidikan.
- Mahasiswa dapat menganalisis filsafat pendidikan dan juga pemikiran yang berkembang dalamsejarah pendidikan Indonesia
- Mahasiswa dapat menganalisis perkembangan kurikulum pendidikan di Indonesia
- Memiliki sikap kritis dengan mengevaluasi problematika pendidikan di Indonesia
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Perkembangan pendidikan pada masa hindhu Budha, dan Islam -
Pertemuan 2 Perkembangan Pendidikan zaman Hindia Belanda Sebelum Reorganisasi 1892 -
Pertemuan 3 Perkembangan Pendidikan zaman Hindia Belanda Sebelum Reorganisasi 1892 -
Pertemuan 4 Perkembangan politik pengajaran Kolonial pada awal abad ke-19 -
Pertemuan 5 Perkembangan politik pengajaran Kolonial pada awal abad ke-19 -
Pertemuan 6 Menganalisis Perkembangan sekolah umum oleh bangsa Indonesia dan pesantre pada masa Hindia Belanda. -
Pertemuan 7 Menganalisis Perkembangan sekolah umum oleh bangsa Indonesia dan pesantre pada masa Hindia Belanda. -
Pertemuan 8 Review kemampuan 1-7 -
Pertemuan 9 Keadaan pendidikan guru Indonesia pada masa Hindia Belanda:sistem yang segregatif -
Pertemuan 10 Keadaan pendidikan guru Indonesia pada masa Hindia Belanda:sistem yang segregatif -
Pertemuan 11 Menganalisis pendidikan dan pengajaran di Indonesia pada masa pendudukan Jepang. -
Pertemuan 12 Menganalisis pendidikan dan pengajaran di Indonesia pada masa pendudukan Jepang. -
Pertemuan 13 Peranan tokoh-tokoh pendidikan dalam meningkatkan Nasionalisme -
Pertemuan 14 Menganalisis perkembangan kebijakan pemerintah tentang kurikulum Nasional, dari masa orde lama sampai dengan masa reformasi -
Pertemuan 15 Menganalisis perkembangan kebijakan pemerintah tentang kurikulum Nasional, dari masa orde lama sampai dengan masa reformasi -
Pertemuan 16
References
- Sumarsono, Mustoko 1986. Pendidikan di Indonesia dari Zaman ke Zaman . Jakarta; Balai Pustaka.
- Syalabi, Ahmad , 1973. Sejarah Pendidikan Islam. Jakarta: Bulan Bintang.
- Nasution, S. 1983. Sejarah Pendidikan Indonesia. Jakarta: Jemmars.
- Buchori , Mochtar,2007. Evolusi Pendidikan di Indonesia(dari Kweekschool sampai ke IKIP:1852-1998 . Yogyakarta: INSISTPress.
- Djumhur,I & Danasuparta, 1997. Sejarah Pendidikan. Bandung: ILMU.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Digital Governance
By taking this course, students are expected to be able to understand, analyze, develop and apply theories related to digital governance in the public sector.
Geography
As a mandatory subject in the Geography Education study program, human geography studies the relationship between geographical factors and humans on the face of the
Perilaku Organisasi
Able to work together and communicate and care for the community by applying the science of organizational behavior to be able to formulate alternative problem
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved