Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course aims to equip students with the knowledge and skills to carry out quantitative research activities. This course examines the paradigm, principles, types and procedures of quantitative research, which includes selecting and formulating problems, including populations and samples, research variables, data collection techniques, research instruments and data analysis techniques, procedures for preparing proposals, and simple research practices and compiling research results reports. Learning is carried out by means of lectures, group assignments, presentations, individual assignments, project assignments, and reflection.
Program Objectives (PO)
- Memanfaatkan sumber belajar dan media tentang Metode Penelitian Kuantitatif yang berbasis teknologi.
- Menguasai konsep metode penelitian kuantitatif dalam pembelajaran PPKn dan kajian kewarganegaraan yang berorientasi pada standar penelitian.
- Membuat keputusan untuk menyelesaikan permasalahan penelitian dalam pembelajaran PPKn dan kajian kewarganegaraan dengan menggunakan prinsip, standar, dan teknik yang tepat
- Bertanggungjawab terhadap kinerja pembelajaran sendiri dan kesepakatan yang dilakukan dengan teman kelompok dalam pencapaian hasil pembelajaran Metode Penelitian Kuantitatif.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Dan mengidentifikasi ciri-ciri penelitian -
Pertemuan 2 Membedakan paradigma penelitian kuantitatif dan kualitatif -
Pertemuan 3 Membedakan jenis-jenis penelitian -
Pertemuan 4 Memilih dan merumuskan masalah penelitian -
Pertemuan 5 Menyusun proposal bab pendahuluan dalam penelitian -
Pertemuan 6 Menyusun proposal bab pendahuluan dalam penelitian -
Pertemuan 7 Menyusun proposal bab kajian pustaka, kerangka berpikir dan merumuskan hipotesis penelitian. -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Menyusun proposal bagian materi populasi dan sampel -
Pertemuan 10 Menyusun proposal bagian materi populasi dan sampel -
Pertemuan 11 Menyusun proposal bagian teknik pengumpulan data dan instrumen penelitian -
Pertemuan 12 Menyusun proposal bagian teknik analisis data -
Pertemuan 13 Melaksanakan pengumpulan data dan menyusun laporan penelitian -
Pertemuan 14 Melaksanakan pengumpulan data dan menyusun laporan penelitian -
Pertemuan 15 Menyusun laporan penelitian -
Pertemuan 16
References
- Arikunto, Suharsimi, 2013. Prosedur Penelitian. Suatu Pendekatan Praktek. Yogyakarta: Rineka Cipta.
- Awangga, Suryaputra N., 2007. Desain Proposal Penelitian. Yogyakarta: Pyramid Publisher.
- Gall, D. Meredith, Joyce P. Gall, Walter R. Borg, 2003. Educational Research. An Introduction. Boston: Pearson Education Inc.
- Putra, Nusa, 2012. Research Development. Penelitian dan Pengembangan: Suatu Pengantar. Jakarta: Rajawali Pers.
- Sanjaya, Wina, 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Pradana Media Group.
- Sukardi, 2013. Metodologi Penelitian Pendidikan. Kompetensi dan Prakteknya. Jakarta: Bina Aksara.
- Suryabrata, Sumadi, 2014. Metodologi Penelitian. Jakarta: Rajawali Pers.
- Tuckman, Bruce W., 1978. Conducting Educational Research. New York: Harcourt Brace Jovanovich.
- Widoyoko, Eko Putro, 2012. Teknik Menyusun Instrumen. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
- Jatiningsih, Oksiana, 2019. Metode Penelitian Kuantitatif. Surabaya; Unesa Press
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Teori Organisasi
This course discusses the meaning of organization, the historical development of thought, the relationship between management and other sciences, the environment, structure, design, performance, organizational
Bureaucracy and Public Governance
This course helps students to understand and be able to explain the theory of bureaucracy and the role of bureaucracy in administering government, the paradigm
Socioeconomic History
Courses with thematic historical studies (social - economic) to study and analyze works of Indonesian socio-economic history through mastery of social-cultural and economic approaches/theories so
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved