Course Description
This course discusses the basic concepts of learning planning which involves analysis of the main subject matter, development of semester programs (promes) and annual programs (prota), syllabus development, and development of lesson plans related to learning implementation, learning planning steps, planning models /innovative learning, and creating learning design products and their supports (in two languages for superior chemistry education classes)
Program Objectives (PO)
- 1) Mahasiswa memiliki pengetahuan komponen-komponen dalam pengembangan perangkat pembelajaran
- 2) Mahasiswa memiliki kemampuan untuk merancang dan mendesain pembelajaran Kimia yang berorientasi pada siswa dan memberikan pengalaman belajar yang bermakna
- 3) Mahasiswa memiliki rasa tanggung jawab dan bertindak cerdas dalam mengembangkan perangkat pembelajaran Kimia untuk mencapai kompetensi belajar.