Course Science Praxis Study

Course Description

Mata kuliah ini memfasilitasi mahasiswa untuk berpikir tentang hakikat, perkembangan, dan peran IPA, mengkaji fakta konsep, prinsip, teori, dan metodologi IPA, peran pembelajaran IPA dalam pendidikan dasar, melakukan kajian praksis pembelajaran IPA di pendidikan dasar, serta merumuskan strategi dan metodologi pembelajaran IPA di pendidikan dasar. Perkuliahan dilakukan dengan penugasan analisis CP, analisis materi IPA sesuai CP, analisis potensi miskonsepsi, analisis praksis nyata pembelajaran IPA di sekolah, perumusan ide-ide inkuiri/kegiatan yang berpusat pada siswa, perumusan rencana praksis pembelajaran IPA, dan diskusi hasil analisis & kreasi. Penilaian dilakukan dengan penilaian terhadap partisipasi, tugas, kualitas dan keorisinilan gagasan, dan tes tertulis.

Program Objectives (PO)

Melakukan analisis pengetahuan dan KPS pada penggalan Capaian Pembelajaran IPAS
Mengembangkan materi (uraian dimensi pengetahuan) dan kegiatan untuk mendukung KPS atau kecakapan lainnya pada penggalan Capaian Pembelajaran IPAS

Melakukan kajian terhadap praksis pembelajaran IPA di sekolah
Mengembangkan model dan perangkat pembelajaran dan asesmen pada penggalan Capaian Pembelajaran IPAS sesuai ide disertasi

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1
Melakukan analisis proses kognitif dan dimensi pengetahuan pada penggalan Capaian Pembelajaran IPAS
Date 4 Februari 2025
Pertemuan 2
Melakukan analisis proses kognitif dan dimensi pengetahuan pada penggalan Capaian Pembelajaran IPAS
Date 11 Februari 2025
Pertemuan 3
Melakukan analisis proses kognitif dan dimensi pengetahuan pada penggalan Capaian Pembelajaran IPAS
Date 18 Februari 2025
Pertemuan 4
Instrumen penelitian awal (pra-penelitian)
Date 25 Februari 2025
Pertemuan 5
Melakukan penelitian awal (pra-penelitian)
Date 4 Maret 2025
Pertemuan 6
Hasil dan pembahasan penelitian awal (pra-penelitian)
Date 11 Maret 2025
Pertemuan 7
Hasil dan pembahasan penelitian awal (pra-penelitian)
Date 18 Maret 2025
Pertemuan 8
Date 25 Maret 2025
Pertemuan 9
Model pembelajaran yang sesuai untuk tujuan pengembangan kecakapan berpikir atau yang lain sesuai penggalan CP IPAS
Date 1 April 2025
Pertemuan 10
Model pembelajaran yang sesuai untuk tujuan pengembangan kecakapan berpikir atau yang lain sesuai penggalan CP IPAS
Date 8 April 2025
Pertemuan 11
Perangkat pembelajaran dan asesmen pada penggalan Capaian Pembelajaran IPAS
Date 15 April 2025
Pertemuan 12
Perangkat pembelajaran dan asesmen pada penggalan Capaian Pembelajaran IPAS
Date 22 April 2025

Pertemuan 13

Melakukan simulasi pembelajaran yang menginmplementasikan perangkat pembelajaran dan asesmen pada penggalan Capaian Pembelajaran IPAS

Date 29 April 2025

Pertemuan 14
Melakukan simulasi pembelajaran yang menginmplementasikan perangkat pembelajaran dan asesmen pada penggalan Capaian Pembelajaran IPAS
Date 6 Mei 2025
Pertemuan 15
Melakukan simulasi pembelajaran yang menginmplementasikan perangkat pembelajaran dan asesmen pada penggalan Capaian Pembelajaran IPAS
Date 13 Mei 2025
Pertemuan 16
Melakukan simulasi pembelajaran yang menginmplementasikan perangkat pembelajaran dan asesmen pada penggalan Capaian Pembelajaran IPAS
Date 20 Mei 2025