Course Science Education

Course Description

The Education Science course discusses the basic concepts of education, human nature and its development, the foundations of education, education as a system, the national education system, teachers as a profession, educational problems, educational innovation in Indonesia, and character education in formal and non-formal education. . This course discusses the basic concepts of education, human nature and its development, the foundations of education, education as a system, the national education system, teachers as a profession, educational problems, educational innovation in Indonesia, and character education both at school and outside school. Lectures are carried out using case studies and blended learning. The assessment is carried out by means of question and answer and in writing. The indicator of achievement in this course is if students are able to study educational science in the realm of philosophy. An indicator of the success of this course is if students are able to implement theory into Non-Formal Education practice.

Program Objectives (PO)

Menerapkan keahlian kependidikan dan memanfaatkan IPTEKS dalam menyelesaikan masalah-masalah yang berkaitan dengan pendidikan secara teoritis dan praktis serta beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
Menguasai konsep teoritis tentang pendidikan secara mendalam dan mampu memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural.

Mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data serta mampu memandu dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok.
Bertanggung jawab atas kinerja pembelajaran diri sendiri, kesepakatan dengan rekan kelompok dalam memahami konsep dasar kependidikan secara teoritis dan praktis, serta menerapkan teori pendidikan yang relevan dalam bidang studinya secara tepat. Teoritis dan praktis serta mampu beradaptasi dengan situasi yang dihadapi.

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1
Pentingnya mata kuliah dasar-dasar pendidikan dan konsep dasar pendidikan
Date 2 September 2024
Pertemuan 2
Hakikat Manusia dan Pengembangannya
Date 9 September 2024
Pertemuan 3
Hakikat Manusia dan Pengembangannya
Date 16 September 2024
Pertemuan 4
Hakikat Pendidikan
Date 23 September 2024

Pertemuan 5

1. Mendeskripsikan Dasar, tujuan, fungsi pendidikan nasional2. Mendeskripsikan Kelembagaan pendidikan3. Mendeskripsikan program dan pengelolaan pendidikan

Date 30 September 2024

Pertemuan 6
Sistem pendidikan nasional
Date 7 Oktober 2024

Pertemuan 7

1. Analisislah perkembangan kelembagaan/lingkungan pendidikan di Indonesia sebelum dan sesudah kemerdekaan.2. Diskripsikanlah Konsep Pendidikan dari berbagai tokoh a.l.:a. Ki Hajar Dewantarab. H. Achmad Dahlanc. Moch. Syafi 19id. RA. Kartinie. Dewi Sartika2. Kerjakanlah soal pendalaman yang terdapat di akhir bab buku wajib/buku paket.

Date 14 Oktober 2024

Pertemuan 8
Penyelesaian menjawab soal-soal UTS. mata kuliah dasar-dasar Pendidikan,
Date 21 Oktober 2024
Pertemuan 9
Konsep Guru sebagai profesi
Date 28 Oktober 2024
Pertemuan 10
Permasalahan pendidikan.
Date 4 November 2024
Pertemuan 11
Permasalahan pendidikan.
Date 11 November 2024
Pertemuan 12
Inovasi pendidikan di Indonesia
Date 18 November 2024
Pertemuan 13
Inovasi pendidikan di Indonesia
Date 25 November 2024
Pertemuan 14
Pendidikan karakter
Date 2 Desember 2024
Pertemuan 15
Pendidikan karakter
Date 9 Desember 2024
Pertemuan 16
UAS
Date 16 Desember 2024