Universitas Negeri Surabaya
Fakultas Kedokteran
Program Studi S1 Fisioterapi

Kode Dokumen

SEMESTER LEARNING PLAN

Course

KODE

Rumpun MataKuliah

Bobot Kredit

SEMESTER

Tanggal Penyusunan

Terapi Latihan I

1120202021

Mata Kuliah Wajib Program Studi

T=1

P=1

ECTS=3.18

3

4 Agustus 2025

OTORISASI

Pengembang S.P

Koordinator Rumpun matakuliah

Koordinator Program Studi




Resti Nurpratiwi., S.Ft., M.Fis


Resti Nurpratiwi., S.Ft., M.Fis


FIRDAUSI KAHFI MAULANA

Model Pembelajaran

Case Study

Program Learning Outcomes (PLO)

PLO program Studi yang dibebankan pada matakuliah

PLO-1

Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya

PLO-3

Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan

PLO-6

Menguasai pelaksanaan manajemen yang spesifik di bidang keahlainnya sesuai standar kompetensi secara mandiri dan atau berkelompok

Program Objectives (PO)

PO - 1

Mampu menunjukkan sikap profesional, etis, dan bertanggung jawab dalam penerapan terapi latihan dengan menjunjung nilai agama, kebangsaan, budaya nasional, serta etika akademik dan keselamatan pasien.

PO - 2

Mampu menganalisis secara logis, kritis, dan sistematis prinsip dasar terapi latihan, termasuk indikasi, kontraindikasi, serta parameter latihan pada setiap regio tubuh manusia berdasarkan pendekatan berbasis bukti.

PO - 3

Mampu merancang dan melaksanakan program terapi latihan secara mandiri maupun berkelompok sesuai standar kompetensi fisioterapi, dengan mempertimbangkan manajemen intervensi, progresivitas latihan, dan evaluasi hasil terapi.

Matrik PLO-PO
 
POPLO-1PLO-3PLO-6
PO-1✔  
PO-2 ✔ 
PO-3  ✔

Matrik PO pada Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-PO)
 
PO Minggu Ke
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
PO-1✔✔✔✔
PO-2✔✔✔✔✔✔
PO-3✔✔✔✔✔✔

Deskripsi Singkat Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas prinsip dasar terapi latihan, indikasi dan kontraindikasi, serta penerapannya pada setiap regio tubuh dalam praktik fisioterapi. Pembelajaran menekankan analisis klinis, keselamatan pasien, dan perancangan program latihan berbasis bukti. Mata kuliah ini mendukung implementasi SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas melalui penguatan kompetensi profesional dan mutu pembelajaran.

Pustaka

Utama :

  1. Kisner, C., & Colby, L. A. (2017). Terapi latihan: Dasar dan teknik (Edisi ke-6, Vol.1, A. Sudarsono & W. Budhyanti). ECG. (2013)
  2. Kisner, C., & Colby, L. A. (2017). Terapi latihan: Dasar dan teknik (Edisi ke-6, Vol.2, W. Budhyanti & D. Widiarti). ECG. (2013)
  3. Kisner, C., & Colby, L. A. (2019). Intisari terapi latihan: Buku praktik klinik(N. S. A. Manurung) Jakarta: ECG
  4. Aningsih, Z.L. (2019). Sinopsis fisioterapi untuk terappi latihan. Yogjakarta: Nuha Medika.

Pendukung :

  1. Nurpratiwi, R., Adiatmika, I. P. G., Lesmana, S.I, Weta, I. W., Gridha, I. P. A., & Dewi, N. N. A. (2021). Kombinasi shuttle run dan core stability sama baik dengan kombinasi shuttle run dan gluteus control dalam meningkatkan kelincahan pemain sepak bola di SSB Bali United. Sport anf Fitness Journal, 9(1), 41-48.

Dosen Pengampu

Resti Nurpratiwi, S.Ft., M.Fis.

Susi Susanti, S.Kes., M.Biomed.

Tita Rachma Ayuningtyas, S.Kes., Ftr., M.Biomed.

Minggu Ke-

Kemampuan akhir tiap tahapan belajar
(Sub-PO)

Penilaian

Bantuk Pembelajaran,

Metode Pembelajaran,

Penugasan Mahasiswa,

 [ Estimasi Waktu]

Materi Pembelajaran

[ Pustaka ]

Bobot Penilaian (%)

Indikator

Kriteria & Bentuk

Luring (offline)

Daring (online)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

1

Minggu ke 1

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang konsep terapi latihan dalam praktik fisioterapi
  1. Konsep terapi latihan
  2. Terapi latihan dalam praktik fisioterapi
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Ceramah, Diskusi, Tanya jawab
50 menit 170 menit
Materi: konsep terapi latihan
Pustaka: Kisner, Carolyn & Allen Colby Lynn, 2014 . Therapeutic Exercise Foundations & Techniques Six Edition, Vol 1. Indonesia: ECG		 4%

2

Minggu ke 2

Mahasiswa mampu menjelaskan strength, power, endurance dan fleksibilitas
  1. Konsep strength, power, endurance dan fleksibilitas
  2. Teknik strength, power, endurance dan fleksibilitas
  3. Indikasi dan kontraindikasi strength, power, endurance dan fleksibilitas
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Ceramah, diskusi, tanya jawab
50 menit 170 menit
Materi: strength, power, endurance, fleksibilitas, kecepatan, kelincahan, koordinasi, akurasi dan keseimbangan
Pustaka: Kisner, Carolyn & Allen Colby Lynn, 2014 . Therapeutic Exercise Foundations & Techniques Six Edition, Vol 1. Indonesia: ECG
Materi: strength, power, endurance, fleksibilitas, kecepatan, kelincahan, koordinasi, akurasi dan keseimbangan
Pustaka: Novlinda S.A. Manurung, S.Ft. 2019. Intisari Terapi Latihan Buku Praktik Klinik. Indonesia: ECG		 5%

3

Minggu ke 3

Mahasiswa mampu menjelaskan kecepatan, kelincahan, koordinasi, dan keseimbangan
  1. Konsep kecepatan, kelincahan, koordinasi, dan keseimbangan
  2. Teknik kecepatan, kelincahan, koordinasi, dan keseimbangan
  3. Indikasi dan kontraindikasi kecepatan, kelincahan, koordinasi, dan keseimbangan
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Ceramah, diskusi, tanya jawab
50 menit 170 menit
Materi: strength, power, endurance, fleksibilitas, kecepatan, kelincahan, koordinasi, akurasi dan keseimbangan
Pustaka: Kisner, Carolyn & Allen Colby Lynn, 2014 . Therapeutic Exercise Foundations & Techniques Six Edition, Vol 1. Indonesia: ECG
Materi: strength, power, endurance, fleksibilitas, kecepatan, kelincahan, koordinasi, akurasi dan keseimbangan
Pustaka: Novlinda S.A. Manurung, S.Ft. 2019. Intisari Terapi Latihan Buku Praktik Klinik. Indonesia: ECG		 5%

4

Minggu ke 4

Mahasiswa mampu menjelaskan, memahami, dan mempraktekkan latihan ROM pada pasien
  1. Konsep dan bentuk-bentuk latihan ROM
  2. Teknik aktif dan passive ROM
  3. Indikasi dan kontraindikasi dari latihan ROM
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Penilaian Praktikum		 Ceramah, praktikum, diskusi, tanya jawab
50 menit 170 menit
Materi: ROM Exervise
Pustaka: Kisner, Carolyn & Allen Colby Lynn, 2014 . Therapeutic Exercise Foundations & Techniques Six Edition, Vol 1. Indonesia: ECG
Materi: ROM Exervise
Pustaka: Novlinda S.A. Manurung, S.Ft. 2019. Intisari Terapi Latihan Buku Praktik Klinik. Indonesia: ECG		 5%

5

Minggu ke 5

Mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan manual resistance exerctise pada pasien
  1. Konsep dan bentuk-bentuk latihan resistance
  2. Teknik latihan resistance
  3. Indikasi dan kontraindikasi manual resistance exercise
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Penilaian Praktikum		 Ceramah, praktikum, diskusi, tanya jawab
50 menit 170 menit
Materi: resistance exerctise
Pustaka: Kisner, Carolyn & Allen Colby Lynn, 2014 . Therapeutic Exercise Foundations & Techniques Six Edition, Vol 1. Indonesia: ECG
Materi: resistance exerctise
Pustaka: Novlinda S.A. Manurung, S.Ft. 2019. Intisari Terapi Latihan Buku Praktik Klinik. Indonesia: ECG		 5%

6

Minggu ke 6

Mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan external resistance exercise
  1. Konsep latihan resistance dan bentuk-bentuk latihan external resistance exercise
  2. Jenis dan teknik external resistance exercise
  3. Indikasi dan kontraindikasi external resistance exercise
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Penilaian Praktikum		 Ceramah, praktikum, diskusi, tanya jawab
50 menit 170 menit
Materi: resistance exerctise
Pustaka: Kisner, Carolyn & Allen Colby Lynn, 2014 . Therapeutic Exercise Foundations & Techniques Six Edition, Vol 1. Indonesia: ECG
Materi: resistance exerctise
Pustaka: Novlinda S.A. Manurung, S.Ft. 2019. Intisari Terapi Latihan Buku Praktik Klinik. Indonesia: ECG		 5%

7

Minggu ke 7

Mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan latihan stratic stretching
  1. Konsep dan bentuk-bentuk latihan static stretching
  2. Teknik Static Stretching
  3. Indikasi dan kontraindikasi Static Stretching
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Penilaian Praktikum		 Ceramah, praktikum, diskusi, tanya jawab
50 menit 170 menit
Materi: Stretching
Pustaka: Kisner, Carolyn & Allen Colby Lynn, 2014 . Therapeutic Exercise Foundations & Techniques Six Edition, Vol 1. Indonesia: ECG
Materi: Stretching
Pustaka: Novlinda S.A. Manurung, S.Ft. 2019. Intisari Terapi Latihan Buku Praktik Klinik. Indonesia: ECG		 5%

8

Minggu ke 8

Mahasiswa mampu menjelaskan latihan dynamic stretching
  1. Konsep dan bentuk-bentuk latihan dynamic stretching
  2. Teknik latihan dynamic stretching
  3. Indikasi dan kontraindikasi dari latihan dynamic stretching
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Ceramah, praktikum, diskusi, tanya jawab
50 menit 170 menit
Materi: Stretching
Pustaka: Kisner, Carolyn & Allen Colby Lynn, 2014 . Therapeutic Exercise Foundations & Techniques Six Edition, Vol 1. Indonesia: ECG
Materi: Stretching
Pustaka: Novlinda S.A. Manurung, S.Ft. 2019. Intisari Terapi Latihan Buku Praktik Klinik. Indonesia: ECG		 5%

9

Minggu ke 9

Mahasiswa mampu memahami dan mempraktikan core stability exercise
  1. Konsep core stability exercise
  2. Teknik core stability exercise
  3. Indikasi dan kontraindikasi core stability exercise
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Penilaian Praktikum		 Ceramah, praktikum, diskusi, tanya jawab
50 menit 170 menit
Materi: Core Exercise
Pustaka: Kisner, Carolyn & Allen Colby Lynn, 2014 . Therapeutic Exercise Foundations & Techniques Six Edition, Vol 2. Indonesia: ECG
Materi: Core Exercise
Pustaka: Novlinda S.A. Manurung, S.Ft. 2019. Intisari Terapi Latihan Buku Praktik Klinik. Indonesia: ECG		 4%

10

Minggu ke 10

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian, tujuan dan praktikum williams flexion exercises
  1. Konsep william fleksion exercises
  2. Teknik william fleksion exercises
  3. Indikasi dan kontraindikasi william fleksion exercises
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Penilaian Praktikum		 Ceramah, praktikum, diskusi, tanya jawab
50 menit 170 menit
Materi: William flexsion exercises
Pustaka: Kisner, Carolyn & Allen Colby Lynn, 2014 . Therapeutic Exercise Foundations & Techniques Six Edition, Vol 1. Indonesia: ECG
Materi: William flexsion exercises
Pustaka: Novlinda S.A. Manurung, S.Ft. 2019. Intisari Terapi Latihan Buku Praktik Klinik. Indonesia: ECG		 4%

11

Minggu ke 11

Mahasiswa mampu menjelaskan McKenzie exercises
  1. Konsep McKenzie exercises
  2. Teknik McKenzie exercises
  3. Indikasi dan kontraindikasi McKenzie exercises
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Ceramah, praktikum, diskusi, tanya jawab
50 menit 170 menit
Materi: McKenzie exercises
Pustaka: Kisner, Carolyn & Allen Colby Lynn, 2014 . Therapeutic Exercise Foundations & Techniques Six Edition, Vol 2. Indonesia: ECG
Materi: McKenzie exercises
Pustaka: Novlinda S.A. Manurung, S.Ft. 2019. Intisari Terapi Latihan Buku Praktik Klinik. Indonesia: ECG		 4%

12

Minggu ke 12

Mahasiswa mampu mmahami dan melaksanakan tatalaksana praktikum propriocetive neuromuscular facilitation (pnf) upper extremity
  1. Konsep propriocetive neuromuscular facilitation (pnf)
  2. Indikasi dan kontraindikasi propriocetive neuromuscular facilitation (pnf) upper extremity
  3. Teknik propriocetive neuromuscular facilitation (pnf) upper extremity
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Ceramah, praktikum, diskusi, tanya jawab
50 menit 170 menit
Materi: Propriocetive Neuromuscular Facilitation (PNF)
Pustaka: Kisner, Carolyn & Allen Colby Lynn, 2014 . Therapeutic Exercise Foundations & Techniques Six Edition, Vol 1. Indonesia: ECG
Materi: Propriocetive Neuromuscular Facilitation (PNF)
Pustaka: Kisner, Carolyn & Allen Colby Lynn, 2014 . Therapeutic Exercise Foundations & Techniques Six Edition, Vol 2. Indonesia: ECG
Materi: Propriocetive Neuromuscular Facilitation (PNF)
Pustaka: Novlinda S.A. Manurung, S.Ft. 2019. Intisari Terapi Latihan Buku Praktik Klinik. Indonesia: ECG		 4%

13

Minggu ke 13

Mahasiswa mampu memahami dan melaksanakan tatalaksana praktikum propriocetive neuromuscular facilitation (pnf) lower extremity

Teknik propriocetive neuromuscular facilitation (pnf) lower extremity

 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Penilaian Praktikum		 Ceramah, praktikum, diskusi, tanya jawab
50 menit 170 menit
Materi: Propriocetive Neuromuscular Facilitation (PNF)
Pustaka: Kisner, Carolyn & Allen Colby Lynn, 2014 . Therapeutic Exercise Foundations & Techniques Six Edition, Vol 1. Indonesia: ECG
Materi: Propriocetive Neuromuscular Facilitation (PNF)
Pustaka: Kisner, Carolyn & Allen Colby Lynn, 2014 . Therapeutic Exercise Foundations & Techniques Six Edition, Vol 2. Indonesia: ECG
Materi: Propriocetive Neuromuscular Facilitation (PNF)
Pustaka: Novlinda S.A. Manurung, S.Ft. 2019. Intisari Terapi Latihan Buku Praktik Klinik. Indonesia: ECG		 5%

14

Minggu ke 14

Mahasiswa mampu menjelaskan gait training
  1. Konsep gait training
  2. Teknik gait training
  3. Indikasi dan kontraindikasi gait training
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Ceramah, praktikum, diskusi, tanya jawab
50 menit 170 menit
Materi: Terapi latihan
Pustaka: Kisner, Carolyn & Allen Colby Lynn, 2014 . Therapeutic Exercise Foundations & Techniques Six Edition, Vol 1. Indonesia: ECG
Materi: Terapi latihan
Pustaka: Kisner, Carolyn & Allen Colby Lynn, 2014 . Therapeutic Exercise Foundations & Techniques Six Edition, Vol 2. Indonesia: ECG
Materi: Terapi latihan
Pustaka: Novlinda S.A. Manurung, S.Ft. 2019. Intisari Terapi Latihan Buku Praktik Klinik. Indonesia: ECG		 5%

15

Minggu ke 15

Mahasiswa mampu dan memahami kondisi-kodisi yang membutuhkan latihan balance dan mempraktikan latihan balance
  1. Konsep dan bentuk-betuk latihan balance
  2. Teknik balance exercise
  3. Indikasi dan kontraindikasi balance exercise
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Penilaian Praktikum		 Ceramah, praktikum, diskusi, tanya jawab
50 menit 170 menit
Materi: Latihan keseimbangan
Pustaka: Kisner, Carolyn & Allen Colby Lynn, 2014 . Therapeutic Exercise Foundations & Techniques Six Edition, Vol 1. Indonesia: ECG
Materi: Latihan keseimbangan
Pustaka: Novlinda S.A. Manurung, S.Ft. 2019. Intisari Terapi Latihan Buku Praktik Klinik. Indonesia: ECG		 5%

16

Minggu ke 16

Ujian Sumatif

Ujian Sumatif

 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Penilaian Praktikum, Tes		 Ujian
50 menit 170 menit
Materi: Terapi latihan
Pustaka: Kisner, Carolyn & Allen Colby Lynn, 2014 . Therapeutic Exercise Foundations & Techniques Six Edition, Vol 1. Indonesia: ECG
Materi: Terapi latihan
Pustaka: Novlinda S.A. Manurung, S.Ft. 2019. Intisari Terapi Latihan Buku Praktik Klinik. Indonesia: ECG
Materi: Terapi latihan
Pustaka: Kisner, Carolyn & Allen Colby Lynn, 2014 . Therapeutic Exercise Foundations & Techniques Six Edition, Vol 2. Indonesia: ECG		 30%



Rekap Persentase Evaluasi : Case Study

No Evaluasi Persentase
1. Aktifitas Partisipasif 51%
2. Penilaian Praktikum 34%
3. Tes 15%
100%

Catatan

  1. Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi (PLO - Program Studi) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan Program Studi yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
  2. PLO yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-Program Studi) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
  3. Program Objectives (PO) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PLO yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
  4. Sub-PO Mata kuliah (Sub-PO) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PO yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
  5. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.
  6. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kreteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
  7. Bentuk penilaian: tes dan non-tes.
  8. Bentuk pembelajaran: Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik Studio, Praktik Bengkel, Praktik Lapangan, Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara.
  9. Metode Pembelajaran: Small Group Discussion, Role-Play & Simulation, Discovery Learning, Self-Directed Learning, Cooperative Learning, Collaborative Learning, Contextual Learning, Project Based Learning, dan metode lainnya yg setara.
  10. Materi Pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yg dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub-pokok bahasan.
  11. Bobot penilaian adalah prosentasi penilaian terhadap setiap pencapaian sub-PO yang besarnya proposional dengan tingkat kesulitan pencapaian sub-PO tsb., dan totalnya 100%.
  12. TM=Tatap Muka, PT=Penugasan terstruktur, BM=Belajar mandiri.