Universitas Negeri Surabaya
Fakultas Vokasi
Program Studi D4 Teknik Mesin

Kode Dokumen

SEMESTER LEARNING PLAN

Course

KODE

Rumpun MataKuliah

Bobot Kredit

SEMESTER

Tanggal Penyusunan

STATISTIK

2130202049

T=2

P=0

ECTS=3.18

7

4 Desember 2024

OTORISASI

Pengembang S.P

Koordinator Rumpun matakuliah

Koordinator Program Studi




Ferly Isnomo Abdi, S.T., S.Pd., M.T.


Ferly Isnomo Abdi, S.T., S.Pd., M.T.


Arya Mahendra Sakti, S.T., M.T.

Model Pembelajaran

Project Based Learning

Program Learning Outcomes (PLO)

PLO program Studi yang dibebankan pada matakuliah

PLO-3

Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan

PLO-9

Mampu menerapkan pengetahuan matematika, sains dan/atau material, dan keteknikan untuk untuk mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang prinsip-prinsip keteknikan.

Program Objectives (PO)

PO - 1

Mahasiswa dapat menerapkan konsep statistik dalam analisis data teknik untuk mendukung pengambilan keputusan (C3)

PO - 2

Mahasiswa dapat menganalisis data menggunakan berbagai metode statistik untuk menilai kinerja proses atau produk dalam teknik mesin (C4)

PO - 3

Mahasiswa dapat mengevaluasi hasil analisis statistik untuk mengidentifikasi penyebab masalah dalam konteks teknik mesin (C5)

PO - 4

Mahasiswa dapat menciptakan model prediktif menggunakan teknik statistik untuk meningkatkan efisiensi operasional (C6)

PO - 5

Mahasiswa dapat menerapkan teknik pengambilan sampel dan estimasi untuk mengumpulkan dan menganalisis data yang relevan dengan masalah teknik (C3)

PO - 6

Mahasiswa dapat menganalisis variabilitas dalam data teknik mesin untuk memahami distribusi dan dampaknya terhadap proses (C4)

PO - 7

Mahasiswa dapat mengevaluasi model statistik yang digunakan dalam studi kasus teknik mesin untuk memastikan keakuratan dan keandalan (C5)

PO - 8

Mahasiswa dapat menciptakan laporan analisis statistik yang komprehensif untuk mendokumentasikan temuan dan rekomendasi (C6)

PO - 9

Mahasiswa dapat menerapkan regresi dan korelasi dalam konteks teknik mesin untuk memprediksi hasil dan tren masa depan (C3)

PO - 10

Mahasiswa dapat menganalisis data waktu-nyata untuk mengoptimalkan proses produksi dan perawatan mesin (C4)

Matrik PLO-PO
 
POPLO-3PLO-9
PO-1✔✔
PO-2 ✔
PO-3✔✔
PO-4 ✔
PO-5 ✔
PO-6 ✔
PO-7✔✔
PO-8 ✔
PO-9✔✔
PO-10 ✔

Matrik PO pada Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-PO)
 
PO Minggu Ke
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
PO-1✔✔
PO-2✔
PO-3✔
PO-4✔
PO-5✔✔
PO-6✔
PO-7✔✔
PO-8✔✔
PO-9✔
PO-10✔

Deskripsi Singkat Mata Kuliah

Pengenalandan pemahaman statistik, pengolahan data, distribusi, frekuensi, ukuran gejalapusat, simpagan baku, kurva normal, chi kuadrat, uji t, analisis varians,korelasi, regresi, dan statistik non parametrik.

Pustaka

Utama :

  1. Sudjana.1980. Metoda statistika . Bandung:Tarsito.Hadi,Sutrisno. 1980. Satistik I, II, III .Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM. Moedjiarto.1996. Uji Hipotesis . Surabaya:Unipress IKIP Surabaya.

Pendukung :

Dosen Pengampu

Dr. Warju, S.Pd., S.T., M.T.

Dr. Yustin Setiya Widoretno, M.Pd.

Ferly Isnomo Abdi, S.T., S.Pd., M.T.

Minggu Ke-

Kemampuan akhir tiap tahapan belajar
(Sub-PO)

Penilaian

Bantuk Pembelajaran,

Metode Pembelajaran,

Penugasan Mahasiswa,

 [ Estimasi Waktu]

Materi Pembelajaran

[ Pustaka ]

Bobot Penilaian (%)

Indikator

Kriteria & Bentuk

Luring (offline)

Daring (online)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

1

Minggu ke 1

Memahami gambaran umum perkuliahan Statistik
  1. Menjelaskan kajian perkuliahan statistik
  2. Menjelaskan pengertian statistik
  3. Menjelaskan peran statistic dalam penelitian
 Kriteria:

Keaktifan dan penguasaan materi


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Diskusi
3 X 50
Materi: -
Pustaka: Sudjana.1980. Metoda statistika . Bandung:Tarsito.Hadi,Sutrisno. 1980. Satistik I, II, III .Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM. Moedjiarto.1996. Uji Hipotesis . Surabaya:Unipress IKIP Surabaya.		 4%

2

Minggu ke 2

Memahami statistic deskriptif
  1. Menjelaskan pengertian statistic deskriptif
  2. Mengetahui dan melakukan beberapa cara penyajian data, baik penyajian data table, table distribusi frekuensi, grafik, diagram lingkaran, pictogram
  3. Menejelaskan dan melakukan pengukuran gejala pusat baik: modus, median, mean,
  4. Menjelaskan dan melakukan pengukuran variasi kelompok baik: rentang data, maupun varians
  5. Menghitung modus, median, mean, dan standar deviasi untuk data bergolong
 Kriteria:

Keaktifan dan penguasaan materi


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Diskusi
3 X 50
Materi: -
Pustaka: Sudjana.1980. Metoda statistika . Bandung:Tarsito.Hadi,Sutrisno. 1980. Satistik I, II, III .Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM. Moedjiarto.1996. Uji Hipotesis . Surabaya:Unipress IKIP Surabaya.		 4%

3

Minggu ke 3

Memahami konsep populasi, sampel, pengujian normalitas datal
  1. Menjelaskan populasi, sampel. Dan teknik sampling baik: probability sampling, nonprobability sampling,
  2. Menjelaskan contoh menentukan ukuran sampel
  3. Menjelaskan cara menentukan anggota sampel
  4. Melakukan pengujian normalisasi data
 Kriteria:

Keaktifan dan penguasaan materi


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Diskusi
3 X 50
Materi: -
Pustaka: Sudjana.1980. Metoda statistika . Bandung:Tarsito.Hadi,Sutrisno. 1980. Satistik I, II, III .Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM. Moedjiarto.1996. Uji Hipotesis . Surabaya:Unipress IKIP Surabaya.		 4%

4

Minggu ke 4

Memahami konsep dasar pengujian hipotesis
  1. Menjelaskan pengertian statistic dan penelitian
  2. Menjelaskan hubungan statistic dan penelitian
  3. Menjelaskan tiga bentuk rumusan hipotesis, baik hipotesis deskriptif, komparatif, maupun asosiatif
  4. Menjelaskan pengertian taraf kesalahan dalam hipotesis
  5. Menjelaskan dua kesalahan dalam pengujian hipotesis
 Kriteria:

Keaktifan dan penguasaan materi


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Diskusi
3 X 50
Materi: -
Pustaka: Sudjana.1980. Metoda statistika . Bandung:Tarsito.Hadi,Sutrisno. 1980. Satistik I, II, III .Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM. Moedjiarto.1996. Uji Hipotesis . Surabaya:Unipress IKIP Surabaya.		 4%

5

Minggu ke 5

Memahami pengujian hipotesis deskriptif satu sampel (parametris)
  1. Menjelaskan pengertian analisis hipotesis deskriptif satu sampel
  2. Melakukan pengujian hipotesis deskriptif satu sampel uji dua fihak
  3. Melakukan pengujian hipotesis deskriptif satu sampel uji satu fihak
 Kriteria:

Keaktifan dan penguasaan materi


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Tes		 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Diskusi
3 X 50
Materi: -
Pustaka: Sudjana.1980. Metoda statistika . Bandung:Tarsito.Hadi,Sutrisno. 1980. Satistik I, II, III .Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM. Moedjiarto.1996. Uji Hipotesis . Surabaya:Unipress IKIP Surabaya.		 6%

6

Minggu ke 6

Memahami pengujian hipotesis deskriptif satu sampel (nonparametris)
  1. Menjelaskan pengertian pengujian hipotesis deskriptif satu sampel non parametris
  2. Menjelaskan pengujian test binomial
  3. Menjelaskan dan melakukan pengujian chi Kuadrat
  4. Menjelaskan dan melakukan pengujian Run Test
 Kriteria:

Keaktifan dan penguasaan materi


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Diskusi
3 X 50
Materi: -
Pustaka: Sudjana.1980. Metoda statistika . Bandung:Tarsito.Hadi,Sutrisno. 1980. Satistik I, II, III .Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM. Moedjiarto.1996. Uji Hipotesis . Surabaya:Unipress IKIP Surabaya.		 4%

7

Minggu ke 7

Memahami pengujian hipotesis komparatif dua sampel
  1. Menjelaskan pengujian hipotesis komparatif dua sampel
  2. Melakukan pengujian hipotesis komparatif dua sampel berkorelasi
  3. Melakukan pengujian hipotesis komparatif k sampel tidak berkorelasi
 Kriteria:

Keaktifan dan penguasaan materi


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Diskusi
3 X 50
Materi: -
Pustaka: Sudjana.1980. Metoda statistika . Bandung:Tarsito.Hadi,Sutrisno. 1980. Satistik I, II, III .Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM. Moedjiarto.1996. Uji Hipotesis . Surabaya:Unipress IKIP Surabaya.		 4%

8

Minggu ke 8

Memahami pengujian hipotesis k sampel
  1. Menjelaskan pengujian hipotesis k sampel
  2. Melakukan pengujian hipotesis k sampel berkorelasi
  3. Melakukan pengujian hipotesis k sampel tidak berkorelasi
 Kriteria:

sesuai rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Tes		 ceramahdiskusitanyajawab
3 X 50
Materi: Semua Materi minggu 1-7
Pustaka: Sudjana.1980. Metoda statistika . Bandung:Tarsito.Hadi,Sutrisno. 1980. Satistik I, II, III .Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM. Moedjiarto.1996. Uji Hipotesis . Surabaya:Unipress IKIP Surabaya.		 20%

9

Minggu ke 9

Memahami statistic deskriptifMemahami konsep populasi, sampel, pengujian normalitas dataMemahami konsep dasar pengujian hipotesisMemahami pengujian hipotesis deskriptif satu sampel (parametris)Memahami pengujian hipotesis deskriptif satu sampel (nonparametris)Memahami pengujian hipotesis komparatif dua sampelMemahami pengujian hipotesis k sampel

Kesesuaian dengan kunci jawaban

 Kriteria:

sesuai rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 tes tertulis
3 X 50
Materi: -
Pustaka: Sudjana.1980. Metoda statistika . Bandung:Tarsito.Hadi,Sutrisno. 1980. Satistik I, II, III .Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM. Moedjiarto.1996. Uji Hipotesis . Surabaya:Unipress IKIP Surabaya.		 4%

10

Minggu ke 10

Memahami pengujian hipotesis asosiatif parametris
  1. Menjelaskan dan melakukan pengujian hipotesis asosiatif parametris
  2. Menjelaskan dan melakukan pengujian korelasa Produk Moment
  3. Menjelaskan dan melakukan pengujian korelasi ganda
  4. Menjelaskan dan melakukan pengujian parsial
 Kriteria:

Keaktifan dan penguasaan materi


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Diskusi
3 X 50
Materi: -
Pustaka: Sudjana.1980. Metoda statistika . Bandung:Tarsito.Hadi,Sutrisno. 1980. Satistik I, II, III .Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM. Moedjiarto.1996. Uji Hipotesis . Surabaya:Unipress IKIP Surabaya.		 4%

11

Minggu ke 11

Memahami pengujian hipotesis asosiatif nonparametris
  1. Menjelaskan statistic asosiatif non parametris
  2. Menjelaskan dan menentukan koefisien kontingensi
  3. Menjelaskan dan menentukan spearman rank
  4. Menjelaskan dan menentukan Kendal tau
 Kriteria:

Keaktifan dan penguasaan materi


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Diskusi
3 X 50
Materi: -
Pustaka: Sudjana.1980. Metoda statistika . Bandung:Tarsito.Hadi,Sutrisno. 1980. Satistik I, II, III .Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM. Moedjiarto.1996. Uji Hipotesis . Surabaya:Unipress IKIP Surabaya.		 4%

12

Minggu ke 12

Memahami analisis regresi linier sederhana
  1. Menjelaskan pengertian regresi linier sederhana
  2. Menyebutkan contoh perhitungan regresi linier sederhana
  3. Melakukan Uji linireitas regresi
  4. Menghitung harga a dan b
  5. Menyusun persamaan regresi
  6. Membuat garis regresi
 Kriteria:

Keaktifan dan penguasaan materi


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Tes		 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Diskusi
3 X 50
Materi: -
Pustaka: Sudjana.1980. Metoda statistika . Bandung:Tarsito.Hadi,Sutrisno. 1980. Satistik I, II, III .Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM. Moedjiarto.1996. Uji Hipotesis . Surabaya:Unipress IKIP Surabaya.		 6%

13

Minggu ke 13

Memahami analisis regresi ganda
  1. Menjelaskan analisis regresi ganda dua predictor
  2. Menjelaskan analisis regresi tiga preditor
  3. Menjelaskan analisis regresi dan korelasi ganda dengan 4 prediktor
 Kriteria:

Keaktifan dan penguasaan materi


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Diskusi
3 X 50
Materi: -
Pustaka: Sudjana.1980. Metoda statistika . Bandung:Tarsito.Hadi,Sutrisno. 1980. Satistik I, II, III .Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM. Moedjiarto.1996. Uji Hipotesis . Surabaya:Unipress IKIP Surabaya.		 4%

14

Minggu ke 14

Memahami pengujian validitas
  1. Menjelaskan pengertian pengujian validitas instrument
  2. Menjelaskan pengujian validitas konstrak
  3. Menjelaskan pengujian validitas isi
  4. Menjelaskan pengujian validitas eksternal
 Kriteria:

Keaktifan dan penguasaan materi


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Diskusi
3 X 50
Materi: -
Pustaka: Sudjana.1980. Metoda statistika . Bandung:Tarsito.Hadi,Sutrisno. 1980. Satistik I, II, III .Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM. Moedjiarto.1996. Uji Hipotesis . Surabaya:Unipress IKIP Surabaya.		 4%

15

Minggu ke 15

Memahami Pengujian reliabilitas instrumen
  1. Menjelaskan pengujian reliabilitas instrument
  2. Melakukan Pengujian test-retest, ekuivalen, gabungan, dan internal consistancy
 Kriteria:

Keaktifan dan penguasaan materi


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Diskusi
3 X 50
Materi: -
Pustaka: Sudjana.1980. Metoda statistika . Bandung:Tarsito.Hadi,Sutrisno. 1980. Satistik I, II, III .Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM. Moedjiarto.1996. Uji Hipotesis . Surabaya:Unipress IKIP Surabaya.		 4%

16

Minggu ke 16

UAS

Aktivitas Partisipatif, Praktik/Unjuk Kerja

 Kriteria:

Uji kinerja (performance test)


Bentuk Penilaian :
Tes		 Case study penggunaan aplikasi SPSS
2 x 50 menit
Materi: Aplikasi SPSS
Pustaka: Sudjana.1980. Metoda statistika . Bandung:Tarsito.Hadi,Sutrisno. 1980. Satistik I, II, III .Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM. Moedjiarto.1996. Uji Hipotesis . Surabaya:Unipress IKIP Surabaya.
Materi: Semua Materi minggu 9-15
Pustaka: Sudjana.1980. Metoda statistika . Bandung:Tarsito.Hadi,Sutrisno. 1980. Satistik I, II, III .Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM. Moedjiarto.1996. Uji Hipotesis . Surabaya:Unipress IKIP Surabaya.		 20%



Rekap Persentase Evaluasi : Project Based Learning

No Evaluasi Persentase
1. Aktifitas Partisipasif 54%
2. Tes 46%
100%

Catatan

  1. Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi (PLO - Program Studi) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan Program Studi yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
  2. PLO yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-Program Studi) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
  3. Program Objectives (PO) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PLO yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
  4. Sub-PO Mata kuliah (Sub-PO) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PO yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
  5. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.
  6. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kreteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
  7. Bentuk penilaian: tes dan non-tes.
  8. Bentuk pembelajaran: Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik Studio, Praktik Bengkel, Praktik Lapangan, Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara.
  9. Metode Pembelajaran: Small Group Discussion, Role-Play & Simulation, Discovery Learning, Self-Directed Learning, Cooperative Learning, Collaborative Learning, Contextual Learning, Project Based Learning, dan metode lainnya yg setara.
  10. Materi Pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yg dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub-pokok bahasan.
  11. Bobot penilaian adalah prosentasi penilaian terhadap setiap pencapaian sub-PO yang besarnya proposional dengan tingkat kesulitan pencapaian sub-PO tsb., dan totalnya 100%.
  12. TM=Tatap Muka, PT=Penugasan terstruktur, BM=Belajar mandiri.