Universitas Negeri Surabaya
Fakultas Teknik
Program Studi S1 Teknik Mesin

Kode Dokumen

SEMESTER LEARNING PLAN

Course

KODE

Rumpun MataKuliah

Bobot Kredit

SEMESTER

Tanggal Penyusunan

Praktek Termodinamika

2120101167

T=0

P=1

ECTS=1.59

4

22 Juli 2026

OTORISASI

Pengembang S.P

Koordinator Rumpun matakuliah

Koordinator Program Studi




Aris Purwanto


.......................................


PRIYO HERU ADIWIBOWO

Model Pembelajaran

Project Based Learning

Program Learning Outcomes (PLO)

PLO program Studi yang dibebankan pada matakuliah

PLO-5

Kerja secara mandiri dan kelompok

PLO-6

Eksperimen dan analisis data

PLO-14

Pengetahuan sains dan teknik

Program Objectives (PO)

PO - 1

Mampu menjelaskan prinsip-prinsip dasar termodinamika serta mengidentifikasi parameter termodinamika yang terlibat pada sistem dan peralatan termal melalui kegiatan praktikum.

PO - 2

Mampu melaksanakan prosedur pengujian dan pengukuran pada peralatan termodinamika dengan menggunakan instrumen yang sesuai serta menerapkan aspek keselamatan kerja di laboratorium.

PO - 3

Mampu mengolah dan menganalisis data hasil praktikum untuk mengevaluasi kinerja sistem termal serta menyusun laporan teknis secara sistematis sesuai kaidah ilmiah.

Matrik PLO-PO
 
POPLO-5PLO-6PLO-14
PO-1  ✔
PO-2 ✔ 
PO-3✔  

Matrik PO pada Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-PO)
 
PO Minggu Ke
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
PO-1✔✔✔✔
PO-2✔✔✔✔✔✔✔
PO-3✔✔✔✔✔

Deskripsi Singkat Mata Kuliah

Mata kuliah Praktikum Dasar Termodinamika memberikan pengalaman praktis kepada mahasiswa dalam memahami dan menerapkan prinsip-prinsip dasar termodinamika melalui kegiatan laboratorium. Pembahasan diawali dengan pengukuran sifat-sifat termodinamika, penerapan Hukum I Termodinamika pada sistem tertutup dan sistem terbuka, serta analisis perpindahan energi dalam bentuk kalor dan kerja. Selanjutnya, mahasiswa melakukan pengujian dan analisis pada berbagai peralatan termal, seperti mesin kalor, kompresor, sistem pendingin, dan penukar kalor, untuk memahami karakteristik kinerja serta hubungan antara parameter tekanan, temperatur, volume, dan energi. Melalui kegiatan praktikum, mahasiswa diharapkan mampu mengolah data hasil pengujian, melakukan analisis sederhana, serta menyusun laporan teknis sesuai kaidah ilmiah.

Pustaka

Utama :

  1. Moran, Michael J., Howard N. Saphiro, Daisie D. Boettner, and Margareth B. Bailey, 2011, Fundamentals of Engineering Thermodynamics 7th ed., John Wiley & Sons.
  2. Reynold, William C. and Perkin Henry C., 1977, Engineering Thermodynamics 2nd ed., McGraw-Hill.
  3. Holman, 1980, Thermodynamics, 3rd ed., McGraw-Hill.
  4. Kogakusha, Wood and Bernard D., 1982, Applications of Thermodynamics 2nd ed., Addison-Wesley.

Pendukung :

  1. materi PPT

Dosen Pengampu

Prof. Dr. Muhaji, S.T., M.T.

Dr. Aris Ansori, S.Pd., M.T.

Aris Purwanto, S.Pd.,M.Sc.

Minggu Ke-

Kemampuan akhir tiap tahapan belajar
(Sub-PO)

Penilaian

Bantuk Pembelajaran,

Metode Pembelajaran,

Penugasan Mahasiswa,

 [ Estimasi Waktu]

Materi Pembelajaran

[ Pustaka ]

Bobot Penilaian (%)

Indikator

Kriteria & Bentuk

Luring (offline)

Daring (online)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

1

Minggu ke 1

Kontrak praktikum, pengenalan laboratorium, tata tertib, K3, dan pengenalan instrumen pengukuran

Memahami aturan laboratorium dan penggunaan APD

 Kriteria:

Ketepatan menjelaskan prosedur K3 dan kepatuhan terhadap aturan laboratorium


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Ceramah, demonstrasi, diskusi
6 X 50
Materi: proses reversible dan irreversibel
Pustaka: Moran, Michael J., Howard N. Saphiro, Daisie D. Boettner, and Margareth B. Bailey, 2011, Fundamentals of Engineering Thermodynamics 7th ed., John Wiley & Sons.
Materi: konsep entrophy
Pustaka: Reynold, William C. and Perkin Henry C., 1977, Engineering Thermodynamics 2nd ed., McGraw-Hill.		 5%

2

Minggu ke 2

Mengoperasikan alat ukur temperatur, tekanan, dan laju aliran

Memahami aturan laboratorium dan penggunaan APD

 Kriteria:

Ketepatan penggunaan alat ukur dan hasil kalibrasi


Bentuk Penilaian :
Praktik / Unjuk Kerja		 Ceramah, demonstrasi, diskusi
6 X 50
Materi: proses reversible dan irreversibel
Pustaka: Moran, Michael J., Howard N. Saphiro, Daisie D. Boettner, and Margareth B. Bailey, 2011, Fundamentals of Engineering Thermodynamics 7th ed., John Wiley & Sons.
Materi: konsep entrophy
Pustaka: Reynold, William C. and Perkin Henry C., 1977, Engineering Thermodynamics 2nd ed., McGraw-Hill.		 5%

3

Minggu ke 3

Menentukan sifat-sifat termodinamika fluida

Praktikum pengukuran sifat termodinamika

 Kriteria:

Ketepatan menentukan tekanan, temperatur, volume, dan massa


Bentuk Penilaian :
Praktik / Unjuk Kerja		 Ceramah, demonstrasi, diskusi
6 X 50
Materi: proses reversible dan irreversibel
Pustaka: Moran, Michael J., Howard N. Saphiro, Daisie D. Boettner, and Margareth B. Bailey, 2011, Fundamentals of Engineering Thermodynamics 7th ed., John Wiley & Sons.
Materi: konsep entrophy
Pustaka: Reynold, William C. and Perkin Henry C., 1977, Engineering Thermodynamics 2nd ed., McGraw-Hill.		 5%

4

Minggu ke 4

Menganalisis Hukum I Termodinamika pada sistem tertutup

Praktikum pengukuran sifat termodinamika

 Kriteria:

Ketepatan perhitungan energi


Bentuk Penilaian :
Praktik / Unjuk Kerja		 Ceramah, demonstrasi, diskusi
6 X 50
Materi: proses reversible dan irreversibel
Pustaka: Moran, Michael J., Howard N. Saphiro, Daisie D. Boettner, and Margareth B. Bailey, 2011, Fundamentals of Engineering Thermodynamics 7th ed., John Wiley & Sons.
Materi: konsep entrophy
Pustaka: Reynold, William C. and Perkin Henry C., 1977, Engineering Thermodynamics 2nd ed., McGraw-Hill.		 5%

5

Minggu ke 5

Menganalisis Hukum I Termodinamika pada sistem terbuka

Praktikum sistem aliran tunak

 Kriteria:

Ketepatan perhitungan energi


Bentuk Penilaian :
Praktik / Unjuk Kerja		 Ceramah, demonstrasi, diskusi
6 X 50
Materi: proses reversible dan irreversibel
Pustaka: Moran, Michael J., Howard N. Saphiro, Daisie D. Boettner, and Margareth B. Bailey, 2011, Fundamentals of Engineering Thermodynamics 7th ed., John Wiley & Sons.
Materi: konsep entrophy
Pustaka: Reynold, William C. and Perkin Henry C., 1977, Engineering Thermodynamics 2nd ed., McGraw-Hill.		 5%

6

Minggu ke 6

Menganalisis Hukum I Termodinamika pada sistem terbuka

Praktikum sistem aliran tunak

 Kriteria:

Ketepatan perhitungan energi


Bentuk Penilaian :
Praktik / Unjuk Kerja		 Ceramah, demonstrasi, diskusi
6 X 50
Materi: proses reversible dan irreversibel
Pustaka: Moran, Michael J., Howard N. Saphiro, Daisie D. Boettner, and Margareth B. Bailey, 2011, Fundamentals of Engineering Thermodynamics 7th ed., John Wiley & Sons.
Materi: konsep entrophy
Pustaka: Reynold, William C. and Perkin Henry C., 1977, Engineering Thermodynamics 2nd ed., McGraw-Hill.		 5%

7

Minggu ke 7
  1. mahasiswa dapat memahami konsep exergy dalam sistem volume atur
  2. Mahasiswa dapat Menghitung dalam heat exchanger

Ketepatan menghitung efektivitas dan laju perpindahan kalor

 Kriteria:

Menghitung exergy dalam heat exchanger dengan benar


Bentuk Penilaian :
Praktik / Unjuk Kerja		 Ceramah, diskusi, tanya jawab, latihan, dan penugasan
6 X 50
Materi: exergy dalam sistem volume atur
Pustaka: Moran, Michael J., Howard N. Saphiro, Daisie D. Boettner, and Margareth B. Bailey, 2011, Fundamentals of Engineering Thermodynamics 7th ed., John Wiley & Sons.
Materi: exergy pada heat exchanger
Pustaka: Holman, 1980, Thermodynamics, 3rd ed., McGraw-Hill.		 5%

8

Minggu ke 8
  1. mahasiswa dapat memahami konsep exergy dalam sistem volume atur
  2. Mahasiswa dapat Menghitung exergy turbin uap
  1. dapat memahami konsep exergy dalam sistem volume atur
  2. Dapat Menghitung exergy turbin uap
Kriteria:

menjelaskan konsep exergy dalam sistem volume atur dengan benar


Bentuk Penilaian :
Praktik / Unjuk Kerja		 Ceramah, diskusi, tanya jawab, latihan, dan penugasan
6 X 50
Materi: exergy pada colume atur
Pustaka: Moran, Michael J., Howard N. Saphiro, Daisie D. Boettner, and Margareth B. Bailey, 2011, Fundamentals of Engineering Thermodynamics 7th ed., John Wiley & Sons.
Materi: exergy pada sistem uap
Pustaka: Kogakusha, Wood and Bernard D., 1982, Applications of Thermodynamics 2nd ed., Addison-Wesley.		 5%

9

Minggu ke 9

Short Quiz 2

Short Quiz 2

 Kriteria:

sesuai rubrik


Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk, Praktik / Unjuk Kerja		 Short Quiz 1 dan pembahasan project kelas
3 X 50
Materi: evaluasi materi exergy
Pustaka: Moran, Michael J., Howard N. Saphiro, Daisie D. Boettner, and Margareth B. Bailey, 2011, Fundamentals of Engineering Thermodynamics 7th ed., John Wiley & Sons.		 5%

10

Minggu ke 10

Memahami siklus Rankine sebagai siklus penghasil daya

Mahasiswa mampu memahami siklus Rankline beserta perangkat pendukungnya

 Kriteria:

Perhitungan dan interpretasi benar


Bentuk Penilaian :
Praktik / Unjuk Kerja		 Ceramah, diskusi, tanya jawab, latihan, dan penugasan
9 X 50
Materi: siklus rankine
Pustaka: Moran, Michael J., Howard N. Saphiro, Daisie D. Boettner, and Margareth B. Bailey, 2011, Fundamentals of Engineering Thermodynamics 7th ed., John Wiley & Sons.		 5%

11

Minggu ke 11

Mengevaluasi performa pompa kalor/AC Trainer

dapat menghitung siklus Rankine dengan irreversibel

 Kriteria:

Ketepatan analisis parameter operasi


Bentuk Penilaian :
Praktik / Unjuk Kerja		 ceramah, diskusi, penugasan
Materi: siklus rankine irreversible
Pustaka: Moran, Michael J., Howard N. Saphiro, Daisie D. Boettner, and Margareth B. Bailey, 2011, Fundamentals of Engineering Thermodynamics 7th ed., John Wiley & Sons.		 5%

12

Minggu ke 12

Menganalisis perpindahan kalor pada sistem termal
  1. menghitung siklus regeneratif dengan pemanas tangki terbuka
  2. dapat menganalisa performa siklus reheat-regenerative dengan pemanas dua tangki
 Kriteria:

menganalisa performa siklus reheat-regenerative dengan pemanas dua tangki dengan benar


Bentuk Penilaian :
Praktik / Unjuk Kerja		 ceramah, diskusi, penugasan
Materi: sikslus regeneratif sistem terbuka
Pustaka: Moran, Michael J., Howard N. Saphiro, Daisie D. Boettner, and Margareth B. Bailey, 2011, Fundamentals of Engineering Thermodynamics 7th ed., John Wiley & Sons.		 5%

13

Minggu ke 13
  1. Mahasiwa dapat memahami siklus udara standar Otto
  2. Mahasiswa dapat menghitung dan menganalisa kerja siklus otto
  1. dapat memahami siklus udara standar Otto
  2. dapat menghitung dan menganalisa kerja siklus otto
 Kriteria:
  1. menghitung dan menganalisa kerja siklus otto dengan benar
  2. menjelaskan siklus udara standar Otto dengan benar

Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk		 Ceramah, diskusi, tanya jawab, latihan, dan penugasan
3 X 50
Materi: siklus udara standar otto
Pustaka: Moran, Michael J., Howard N. Saphiro, Daisie D. Boettner, and Margareth B. Bailey, 2011, Fundamentals of Engineering Thermodynamics 7th ed., John Wiley & Sons.		 5%

14

Minggu ke 14
  1. Mahasiwa dapat memahami siklus diesel
  2. Mahasiswa dapat menghitung dan menganalisa kerja siklus diesel
  1. dapat memahami siklus diesel
  2. dapat menghitung dan menganalisa kerja siklus diesel
 Kriteria:
  1. menghitung dan menganalisa kerja siklus diesel dengan benar
  2. menjelaskan siklus diesel dengan benar

Bentuk Penilaian :
Praktik / Unjuk Kerja		 Ceramah, diskusi, tanya jawab, latihan, dan penugasan
3 X 50
Materi: siklus diesel
Pustaka: Moran, Michael J., Howard N. Saphiro, Daisie D. Boettner, and Margareth B. Bailey, 2011, Fundamentals of Engineering Thermodynamics 7th ed., John Wiley & Sons.		 5%

15

Minggu ke 15
  1. Memahami siklus udara standar Brayton
  2. Menganalisis siklus Brayton ideal pada turbin
  3. Menghitung efisiensi thermal siklus Brayton dengan regenerasi
  1. Mahasiswa mampu Memahami siklus udara standar Brayton
  2. Menganalisis siklus Brayton ideal pada turbin
  3. Menghitung efisiensi thermal siklus Brayton dengan regenerasi
 Kriteria:
  1. menjelaskan siklus udara standar Brayton dengan benar
  2. Menganalisis siklus Brayton ideal pada turbin dengan benar
  3. Menghitung efisiensi thermal siklus Brayton dengan regenerasi dengan benar

Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk		 Ceramah, diskusi, tanya jawab, latihan, dan penugasan
6 X 50
Materi: siklus bryton
Pustaka: Moran, Michael J., Howard N. Saphiro, Daisie D. Boettner, and Margareth B. Bailey, 2011, Fundamentals of Engineering Thermodynamics 7th ed., John Wiley & Sons.		 15%

16

Minggu ke 16
  1. Memahami siklus udara standar Brayton
  2. Menganalisis siklus Brayton ideal pada kompresor
  3. Menghitung efisiensi thermal siklus Brayton dengan reheat dan regenerasi
  1. Mahasiswa mampu Memahami siklus udara standar Brayton
  2. Menganalisis siklus Brayton ideal pada kompresor
  3. Menghitung efisiensi thermal siklus Brayton dengan reheat dan regenerasi
 Kriteria:
  1. menjelaskan siklus udara standar Brayton dengan benar
  2. Menganalisis siklus Brayton ideal pada turbin dengan benar
  3. Menghitung efisiensi thermal siklus Brayton dengan reheat dan regenerasi dengan benar

Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk		 Ceramah, diskusi, tanya jawab, latihan, dan penugasan
6 X 50
Materi: siklus bryton
Pustaka: Moran, Michael J., Howard N. Saphiro, Daisie D. Boettner, and Margareth B. Bailey, 2011, Fundamentals of Engineering Thermodynamics 7th ed., John Wiley & Sons.		 15%



Rekap Persentase Evaluasi : Project Based Learning

No Evaluasi Persentase
1. Aktifitas Partisipasif 5%
2. Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk 37.5%
3. Praktik / Unjuk Kerja 57.5%
100%

Catatan

  1. Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi (PLO - Program Studi) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan Program Studi yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
  2. PLO yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-Program Studi) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
  3. Program Objectives (PO) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PLO yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
  4. Sub-PO Mata kuliah (Sub-PO) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PO yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
  5. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.
  6. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kreteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
  7. Bentuk penilaian: tes dan non-tes.
  8. Bentuk pembelajaran: Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik Studio, Praktik Bengkel, Praktik Lapangan, Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara.
  9. Metode Pembelajaran: Small Group Discussion, Role-Play & Simulation, Discovery Learning, Self-Directed Learning, Cooperative Learning, Collaborative Learning, Contextual Learning, Project Based Learning, dan metode lainnya yg setara.
  10. Materi Pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yg dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub-pokok bahasan.
  11. Bobot penilaian adalah prosentasi penilaian terhadap setiap pencapaian sub-PO yang besarnya proposional dengan tingkat kesulitan pencapaian sub-PO tsb., dan totalnya 100%.
  12. TM=Tatap Muka, PT=Penugasan terstruktur, BM=Belajar mandiri.