Universitas Negeri Surabaya
Fakultas Kedokteran
Program Studi S1 Keperawatan

Kode Dokumen

SEMESTER LEARNING PLAN

Course

KODE

Rumpun MataKuliah

Bobot Kredit

SEMESTER

Tanggal Penyusunan

Ilmu Biomedik Dasar

1420604003

Mata Kuliah Wajib Program Studi

T=3

P=1

ECTS=6.36

1

18 Agustus 2025

OTORISASI

Pengembang S.P

Koordinator Rumpun matakuliah

Koordinator Program Studi




Satria Eureka Nurseskasatmata, S.Kep.,Ns.,M.Kep


Satria Eureka Nurseskasatmata, S.Kep.,Ns.,M.Kep


WIWIN SULISTYAWATI

Model Pembelajaran

Project Based Learning

Program Learning Outcomes (PLO)

PLO program Studi yang dibebankan pada matakuliah

PLO-1

Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya

PLO-2

Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan

PLO-5

Menguasai konsep teoritis, prinsip, teknik, prosedur ilmu keperawatan dalam pelaksanaan asuhan keperawatan

PLO-8

Mampu menjalankan pekerjaan profesinya berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan kreatif, inovatif serta bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta bertanggungjawab secara ilmiah kepada masyarakat profesi dan pasien

Program Objectives (PO)

PO - 1

Menerapkan konsep biologi sel, genetika, serta prinsip fisika (biomekanik dan biolistrik) sebagai pendekatan dalam menyelesaikan masalah keperawatan

PO - 2

Menganalisis masalah keperawatan dengan menggunakan prinsip biokimia dan gizi sebagai pendekatan asuhan holistik

PO - 3

Menjelaskan konsep anatomi dan fisiologi sistem tubuh manusia sebagai dasar penyelesaian masalah keperawatan.

PO - 4

Menganalisis mekanisme respons fisiologis tubuh manusia terhadap berbagai aktivitas dan proses mempertahankan homeostasis tubuh.

Matrik PLO-PO
 
POPLO-1PLO-2PLO-5PLO-8
PO-1✔   
PO-2 ✔  
PO-3  ✔ 
PO-4   ✔

Matrik PO pada Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-PO)
 
PO Minggu Ke
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
PO-1✔✔✔
PO-2✔✔
PO-3✔✔✔✔✔✔✔
PO-4✔✔✔✔

Deskripsi Singkat Mata Kuliah

Mata kuliah ini merupakan bagian dari kelompok ilmu alam dasar yang membahas tentang konsep biologi, fisika, biokimia, dan gizi dengan memperhatikan lingkungan dan etika keilmuan, serta konsep-konsep anatomi dan fisiologi manusia dalam mempertahankan homeostasis tubuh. Pada tahap aplikasinya, seluruh kegiatan praktikum diselenggarakan dengan mengedepankan prinsip keselamatan pasien (patient safety). Mata kuliah ini juga mengimplementasikan Interprofessional Education (IPE) melalui skema pembelajaran kolaboratif bersama disiplin profesi lain. Pendekatan ini dirancang untuk meningkatkan kompetensi, komunikasi, dan kolaborasi interdisiplin secara holistik. Secara keseluruhan, capaian pembelajaran mata kuliah ini ditujukan untuk mendukung Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 3 (Kehidupan Sehat dan Sejahtera) dan SDG 4 (Pendidikan Bermutu).

Pustaka

Utama :

  1. Cole, L., & Kramer, P. (2015). Human Physiology, Biochemistry and Basic Medicine, 1st Edition. Massachusetts: Academic Press
  2. Chiras, D.D. (2019). Human Biology, 9th edition. Massachusetts: Jones & Bartlett Learning
  3. Cavagna, G. (2019). Fundamentals of Human Physiology. Berlin: Springer
  4. Drake R., Vogl A.W., Mitchell A.W.M. (2014). Gray Dasar-Dasar Anatomi. Edisi Bahasa Indonesia Churchill Livingstone: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd
  5. Gartner L.P., Hiatt J.L. (2014). Buku Ajar Berwarna Histologi. Edisi Bahasa Indonesia 3. Saunders: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd
  6. Grodner M., Escott-Stump S., Dorner S. (2016).Nutritional Foundations and Clinical Applications: A Nursing Approach. 6th edition. Mosby:Elsevier Inc
  7. Hall E. (2014). Guyton dan Hall Buku Ajar Fisiologi Kedokteran. Edisi Bahasa Indonesia 12. Saunders: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd.
  8. Jabbar, A.S. (2016). Introduction to Human Physiology. Jordan: Dar Wael for Publishing
  9. Potter, P.A.,Perry, A.G., Stockert P., Hall A. (2014). Essentials for Nursing Practice. 8th Ed. Mosby: Elsevier Inc.

Pendukung :

  1. Sulistyana, Caturia Sasti., dkk 2024. Aktivitas Fisik dalam Kesehatan. Eureka Media Aksara. Purbalingga
  2. Moughan, Paul J et al. 2024. The Importance of Dietary Protein Quality in Mid- to High-Income Countries. The Journal of Nutrition, Volume 154, Issue 3, 804 - 814
  3. Miller, Joshua W. 2023. Vitamin B12 and In Utero Programming – With Each Question Answered, Many Questions Are Raised. The Journal of Nutrition, Volume 153, Issue 12, 3352 - 3354
  4. Hositanisita, H., Purnamasari, S., & Pratiwi, A. M. 2024. EDUKASI GIZI SEIMBANG MENINGKATKAN PENGETAHUAN KADER REMAJA DI KECAMATAN GEDANGSARI GUNUNGKIDUL. Jurnal Pengabdian Gizi Dan Kesehatan Masyarakat, 1(2), 54-59.
  5. Kumaat, N.A. et al. 2025. Analyzing the Effect of Dancesport on Reducing Menopausal Symptoms and Increasing Quality of Life.pdf. Phys Educ Theory Methodol. 2025;25(1):72–6.
  6. Yuliastrid D, Rimawati N, Sulistyana CS, Nurseskasatmata SE. BUKU AJAR ANATOMI UNTUK MAHASISWA ILMU KEOLAHRAGAAN. Yuliastrid D, editor. Purbalingga: Eureka Media Aksara; 2025

Dosen Pengampu

Ns Satria Eureka Nurseskasatmata, S.Kep., M.Kep.

Siska Christianingsih, S.Kep., Ns., M.Kep.

Minggu Ke-

Kemampuan akhir tiap tahapan belajar
(Sub-PO)

Penilaian

Bantuk Pembelajaran,

Metode Pembelajaran,

Penugasan Mahasiswa,

 [ Estimasi Waktu]

Materi Pembelajaran

[ Pustaka ]

Bobot Penilaian (%)

Indikator

Kriteria & Bentuk

Luring (offline)

Daring (online)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

1

Minggu ke 1

Mahasiswa menerapkan konsep biologi sel : a.Struktur dan fungsi sel b. Replikasi,transkripsi, dan translasi c. Mitosis dan meiosis d.Fungsi sel e.Kimiawi sel
  1. Ketepatan dalam menerapkan konsep biologi sel : a.Struktur dan fungsi sel b.Replikasi, transkripsi, dan translasi c.Mitosis dan meiosis d.Fungsi sel e.Kimiawi sel
  2. Praktikum : Mengidentifikasi sel pada tumbuhan(mitosis) dan hewan dan mitosis, sel darah manusia, kulit manusia, sel tulang manusia, sel otot halus
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Penilaian Portofolio, Praktik / Unjuk Kerja		 Ceramah, diskusi, tanya jawab, cooperative learning
50‘x3
Materi: biomekanik dan biolistrik
Pustaka: Cole, L., & Kramer, P. (2015). Human Physiology, Biochemistry and Basic Medicine, 1st Edition. Massachusetts: Academic Press
Materi: biomekanik dan biolistrik
Pustaka: Chiras, D.D. (2019). Human Biology, 9th edition. Massachusetts: Jones & Bartlett Learning		 5%

2

Minggu ke 2

Mahasiswa mampu menjelaskan konsep biomekanik dan biolistrik: a.Biomekanika :konsep dasar dan penerapan biomekanika dalam keperawatan b.Biolistrik :Atom dan ion, muatan listrik, potensial, arus dan hambatan listrik c. Potensial Listrik pada berbagai keadaan sel (transduksi sinyal, potensial membrane istirahat, depolarisasi, hiperpolarisasi, potensial aksi) d.Penghantaran impuls di dalam tubuh dan transmisi sinaps (potensial end plate, pembentukan xcitarory Post Synaptic Potensial(EPSP) dan Inhibitory Post-Synaptic (IPSP),Penggunaan Listrik untuk tubuh
  1. Ketepatan dalam menjelaskan konsep biomekanik dan biolistrik: a.Biomekanika : konsep dasar dan penerapan biomekanika dalam keperawatan b. Biolistrik :Atom dan ion, muatan listrik, potensial, arus dan hambatan listrik c. Potensial Listrik pada berbagai keadaan sel (transduksi sinyal, potensial membrane istirahat, depolarisasi, hiperpolarisasi, potensial aksi) d. Penghantaran impuls di dalam tubuh dan transmisi sinaps (potensial end plate, pembentukan Excitarory Post Synaptic Potensial (EPSP) dan Inhibitory Post-Synaptic (IPSP), Penggunaan Listrik untuk tubuh
  2. Praktikum : Tes Lapang Pandang(Visus)
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk		 Ceramah, diskusi, tanya jawab, contextual Learning, Praktikum
T 50‘x3; P 170‘
Materi: fisika keperawatan
Pustaka: Cole, L., & Kramer, P. (2015). Human Physiology, Biochemistry and Basic Medicine, 1st Edition. Massachusetts: Academic Press
Materi: biooptik dan bioakustik
Pustaka: Chiras, D.D. (2019). Human Biology, 9th edition. Massachusetts: Jones & Bartlett Learning		 5%

3

Minggu ke 3

Mahasiswa mampu menjelaskan : a.konsep Bio-optik b.konsep Bio-akustik c. konsep thermofisika d.konsep fluida e.Penerapan fisika dalam keperawatan f. Prinsip-prinsip fisika dalam pemeliharaan alat kesehatan
  1. Ketepatan dalam menjelaskan : a. konsep Bio-optik b. konsep Bio-akustik c. konsep thermofisika d. konsep fluida e. Penerapan fisika dalam keperawatan f. Prinsip-prinsip fisika dalam pemeliharaan alat Kesehatan
  2. Praktikum : Uji Pendengaran Dengan Garpu Tala
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk		 Ceramah, diskusi, tanya jawab, contextual Learning, collaborative learning, Praktikum
T 50‘x3; P 170‘
Materi: biokimia pada tubuh
Pustaka: Cole, L., & Kramer, P. (2015). Human Physiology, Biochemistry and Basic Medicine, 1st Edition. Massachusetts: Academic Press
Materi: biokimia pada tubuh
Pustaka: Chiras, D.D. (2019). Human Biology, 9th edition. Massachusetts: Jones & Bartlett Learning
Materi: biokimia pada tubuh
Pustaka: Cavagna, G. (2019). Fundamentals of Human Physiology. Berlin: Springer
Materi: biokimia pada tubuh
Pustaka: Gartner L.P., Hiatt J.L. (2014). Buku Ajar Berwarna Histologi. Edisi Bahasa Indonesia 3. Saunders: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd
Materi: biokimia pada tubuh
Pustaka: Grodner M., Escott-Stump S., Dorner S. (2016).Nutritional Foundations and Clinical Applications: A Nursing Approach. 6th edition. Mosby:Elsevier Inc
Materi: biokimia pada tubuh
Pustaka: Mader SS (2012). Human Biology, 12th edition.USA: The McGraw-Hill Publishing Company		 5%

4

Minggu ke 4

Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip biokimia pada tubuh manusia : a.keseimbangan asam basa b. cairan tubuh c. metabolisme karbohidrat, protein, lipid, purin, dan pirimidin
  1. Ketepatan dalam menjelaskan prinsip-prinsip biokimia pada tubuh manusia : a. keseimbangan asam basa b. cairan tubuh c. metabolisme karbohidrat, protein, lipid, purin, dan pirimidin
  2. Praktikum :Identifikasi pH dengan kertas lakmus dan pH meter (larutan cuka, larutan basa)
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Praktik / Unjuk Kerja		 Ceramah, diskusi, tanya jawab, contextual Learning, discovery learning, self-direct learning, Praktikum
T50‘x3; P 170‘
Materi: prinsip gizi pada tubuh manusia
Pustaka: Cole, L., & Kramer, P. (2015). Human Physiology, Biochemistry and Basic Medicine, 1st Edition. Massachusetts: Academic Press
Materi: prinsip gizi pada tubuh manusia
Pustaka: Chiras, D.D. (2019). Human Biology, 9th edition. Massachusetts: Jones & Bartlett Learning
Materi: prinsip gizi pada tubuh manusia
Pustaka: Cavagna, G. (2019). Fundamentals of Human Physiology. Berlin: Springer
Materi: prinsip gizi pada tubuh manusia
Pustaka: Gartner L.P., Hiatt J.L. (2014). Buku Ajar Berwarna Histologi. Edisi Bahasa Indonesia 3. Saunders: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd
Materi: prinsip gizi pada tubuh manusia
Pustaka: Grodner M., Escott-Stump S., Dorner S. (2016).Nutritional Foundations and Clinical Applications: A Nursing Approach. 6th edition. Mosby:Elsevier Inc
Materi: prinsip gizi pada tubuh manusia
Pustaka: Mader SS (2012). Human Biology, 12th edition.USA: The McGraw-Hill Publishing Company
Materi: prinsip kebutuhan gizi
Pustaka: Cole, L., & Kramer, P. (2015). Human Physiology, Biochemistry and Basic Medicine, 1st Edition. Massachusetts: Academic Press		 5%

5

Minggu ke 5

Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip gizi pada tubuh manusia: a. zat gizi makro dan mikro b.angka kecukupan gizi yang dianjurkan c.kebutuhan gizi individu d.penilaian status gizi individu e. dasar-dasar diet klinik
  1. Ketepatan dalam menjelaskan prinsip-prinsip gizi pada tubuh manusia: a. zat gizi makro dan mikro b. angka kecukupan gizi yang dianjurkan c. kebutuhan gizi individu d. penilaian status gizi individu e. dasar-dasar diet klinik
  2. Praktikum : Pemeriksaan protein pada makanan
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk, Praktik / Unjuk Kerja, Tes		 Ceramah, diskusi, tanya jawab, discovery learning, praktikum
T50‘x3, P 170‘
Materi: konsep biologi sel
Pustaka: Cole, L., & Kramer, P. (2015). Human Physiology, Biochemistry and Basic Medicine, 1st Edition. Massachusetts: Academic Press
Materi: konsep biologi sel
Pustaka: Chiras, D.D. (2019). Human Biology, 9th edition. Massachusetts: Jones & Bartlett Learning
Materi: konsep biologi sel
Pustaka: Cavagna, G. (2019). Fundamentals of Human Physiology. Berlin: Springer
Materi: konsep biologi sel
Pustaka: Drake R., Vogl A.W., Mitchell A.W.M. (2014). Gray Dasar-Dasar Anatomi. Edisi Bahasa Indonesia Churchill Livingstone: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd
Materi: konsep biologi sel
Pustaka: Mader SS (2012). Human Biology, 12th edition.USA: The McGraw-Hill Publishing Company
Materi: konsep biologi sel
Pustaka: Potter, P.A.,Perry, A.G., Stockert P., Hall A. (2014). Essentials for Nursing Practice. 8th Ed. Mosby: Elsevier Inc.		 5%

6

Minggu ke 6

Mahasiswa menjelaskan struktur dan fungsi tubuh manusia secara umum : a.istilah dalam anatomi b. struktur dan fungsi tubuh manusia secara umum : bidang dan pembagian region tubuh c. struktur dan fungsi tubuh manusia secara umum : macam-macam jaringan :Jaringan epitel, Jaringan connective, Jaringan otot, dan Jaringan saraf
  1. Ketepatan dalam menjelaskan struktur dan fungsi tubuh manusia secara umum : istilah dalam anatomi
  2. Ketepatan dalam menjelaskan struktur dan fungsi tubuh manusia secara umum : bidang dan pembagian region tubuh
  3. Ketepatan dalam menjelaskan struktur dan fungsi tubuh manusia secara umum : macam-macam jaringan: Jaringan epitel, Jaringan connective, Jaringan otot, dan Jaringan saraf
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Ceramah, diskusi, tanya jawab, discovery learning, collaborative, PjBL
T 50‘x3
Materi: struktur anatomi dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Cole, L., & Kramer, P. (2015). Human Physiology, Biochemistry and Basic Medicine, 1st Edition. Massachusetts: Academic Press
Materi: struktur anatomi dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Chiras, D.D. (2019). Human Biology, 9th edition. Massachusetts: Jones & Bartlett Learning
Materi: struktur anatomi dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Cavagna, G. (2019). Fundamentals of Human Physiology. Berlin: Springer
Materi: struktur anatomi dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Drake R., Vogl A.W., Mitchell A.W.M. (2014). Gray Dasar-Dasar Anatomi. Edisi Bahasa Indonesia Churchill Livingstone: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd
Materi: struktur anatomi dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Gartner L.P., Hiatt J.L. (2014). Buku Ajar Berwarna Histologi. Edisi Bahasa Indonesia 3. Saunders: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd
Materi: struktur anatomi dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Hall E. (2014). Guyton dan Hall Buku Ajar Fisiologi Kedokteran. Edisi Bahasa Indonesia 12. Saunders: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd.
Materi: struktur anatomi dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Jabbar, A.S. (2016). Introduction to Human Physiology. Jordan: Dar Wael for Publishing
Materi: struktur anatomi dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Mader SS (2012). Human Biology, 12th edition.USA: The McGraw-Hill Publishing Company
Materi: struktur anatomi dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Potter, P.A.,Perry, A.G., Stockert P., Hall A. (2014). Essentials for Nursing Practice. 8th Ed. Mosby: Elsevier Inc.		 5%

7

Minggu ke 7

Mahasiswa mampu menjelaskan struktur dan fungsi tubuh manusia secara umum : a.sistem integumen :Struktur kulit, Fungsi jaringan kulit, Fungsi kulit dalam pengaturan keseimbangan cairan, Fungsi kulit dalam pengaturan keseimbangan temperatur b.sistem musculoskeletal :Struktur otot mikroskopis, Struktur otot makroskopis, Otot -otot tulang aksial, Otot -otot tulang appendikular, Kontraksi otot, Struktur dan fungsi tulang, Pembentukan tulang, Tulang-tulang aksial, Tulang-tulang appendikular, Persendian, Pergerakan sendi, Penilaian rentang gerak sendi
  1. Ketepatan menjelaskan struktur dan fungsi tubuh manusia secara umum : a.sistem integumen :Struktur kulit, Fungsi jaringan kulit, Fungsi kulit dalam pengaturan keseimbangan cairan, Fungsi kulit dalam pengaturan keseimbangan temperatur b.sistem musculoskeletal :Struktur otot mikroskopis, Struktur otot makroskopis, Otot -otot tulang aksial, Otot -otot tulang appendikular, Kontraksi otot, Struktur dan fungsi tulang, Pembentukan tulang, Tulang-tulang aksial, Tulang-tulang appendikular, Persendian, Pergerakan sendi, Penilaian rentang gerak sendi
  2. Praktikum :Mengidentifikasi anatomi tubuh manusia (Musculoskeletal)
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Praktik / Unjuk Kerja		 Ceramah, diskusi, tanya jawab, discovery learning, collaborative learning,Praktikum
PjBL
T 50‘x3; P 170‘
Materi: sistem persarafan
Pustaka: Cole, L., & Kramer, P. (2015). Human Physiology, Biochemistry and Basic Medicine, 1st Edition. Massachusetts: Academic Press
Materi: sistem persarafan
Pustaka: Chiras, D.D. (2019). Human Biology, 9th edition. Massachusetts: Jones & Bartlett Learning
Materi: sistem persarafan
Pustaka: Cavagna, G. (2019). Fundamentals of Human Physiology. Berlin: Springer
Materi: sistem persarafan
Pustaka: Drake R., Vogl A.W., Mitchell A.W.M. (2014). Gray Dasar-Dasar Anatomi. Edisi Bahasa Indonesia Churchill Livingstone: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd
Materi: sistem persarafan
Pustaka: Gartner L.P., Hiatt J.L. (2014). Buku Ajar Berwarna Histologi. Edisi Bahasa Indonesia 3. Saunders: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd
Materi: sistem persarafan
Pustaka: Hall E. (2014). Guyton dan Hall Buku Ajar Fisiologi Kedokteran. Edisi Bahasa Indonesia 12. Saunders: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd.
Materi: sistem persarafan
Pustaka: Jabbar, A.S. (2016). Introduction to Human Physiology. Jordan: Dar Wael for Publishing
Materi: sistem persarafan
Pustaka: Potter, P.A.,Perry, A.G., Stockert P., Hall A. (2014). Essentials for Nursing Practice. 8th Ed. Mosby: Elsevier Inc.		 5%

8

Minggu ke 8

Penilaian Formatif
  1. Ketepatan dalam menjelaskan konsep biomekanik dan biolistrik
  2. Ketepatan dalam menjelaskan konsep Bio-optik, bio-akustik, thermofisika, fluida, penerapan dalam keperawatan, prinsip fisika dalam pemeliharaan alat kesehatan
  3. Ketepatan dalam menjelaskan prinsip-prinsip biokimia pada tubuh manusia
  4. Ketepatan menjelaskan prinsip-prinsip gizi pada tubuh manusia
  5. Ketepatan dalam menerapkan konsep biologi sel
  6. Ketepatan dalam menjelaskan strujtur dan fungsi tubuh manusia secara umum
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Tes		 Tes tulis pilihan ganda
50‘x3
Materi: materi sumatif
Pustaka: Cole, L., & Kramer, P. (2015). Human Physiology, Biochemistry and Basic Medicine, 1st Edition. Massachusetts: Academic Press
Materi: materi sumatif
Pustaka: Chiras, D.D. (2019). Human Biology, 9th edition. Massachusetts: Jones & Bartlett Learning
Materi: materi sumatif
Pustaka: Cavagna, G. (2019). Fundamentals of Human Physiology. Berlin: Springer
Materi: materi sumatif
Pustaka: Drake R., Vogl A.W., Mitchell A.W.M. (2014). Gray Dasar-Dasar Anatomi. Edisi Bahasa Indonesia Churchill Livingstone: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd
Materi: materi sumatif
Pustaka: Gabriel, J.F. (1996). Fisika Kedokteran. Jakarta: EGC
Materi: materi sumatif
Pustaka: Grodner M., Escott-Stump S., Dorner S. (2016).Nutritional Foundations and Clinical Applications: A Nursing Approach. 6th edition. Mosby:Elsevier Inc
Materi: materi sumatif
Pustaka: Hall E. (2014). Guyton dan Hall Buku Ajar Fisiologi Kedokteran. Edisi Bahasa Indonesia 12. Saunders: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd.
Materi: materi sumatif
Pustaka: Jabbar, A.S. (2016). Introduction to Human Physiology. Jordan: Dar Wael for Publishing
Materi: materi sumatif
Pustaka: Mader SS (2012). Human Biology, 12th edition.USA: The McGraw-Hill Publishing Company
Materi: materi sumatif
Pustaka: Potter, P.A.,Perry, A.G., Stockert P., Hall A. (2014). Essentials for Nursing Practice. 8th Ed. Mosby: Elsevier Inc.
Materi: materi sumatif
Pustaka: Sulistyana, Caturia Sasti., dkk 2024. Aktivitas Fisik dalam Kesehatan. Eureka Media Aksara. Purbalingga		 10%

9

Minggu ke 9
  1. Mahasiswa mampu menjelaskan struktur dan fungsi tubuh manusiasecara umum : a.sistem respirasi: Komponen sistem pernafasan, Mekanisme pernafasan, Volume pernafasan, Transpor gas, Pengaturan pernafasan, Spirometri, Struktur pernafasan, Mekanisme pernafasan
  2. Mahasiswa mampu menjelaskan struktur dan fungsitubuh manusia secara umum : b.Sistem kardiovaskuler: Struktur jantung, Sirkulasi darah ke jantung, Sirkulasi fetal, Sirkulasi coroner, Sistem konduksi dan inervasi, Siklus jantung, Elektrokardiogram,
  3. Mahasiswa mampu menjelaskan struktur dan fungsi tubuh manusia secara umum : c. Sistem perkemihan :Komponen sistem perkemihan, Nephron dan fungsinya, Konsentrasi urin, Mikturisi
  1. Ketepatan dalam menjelaskan struktur dan fungsi tubuh manusia secara umum : a.sistem respirasi: Komponen sistem pernafasan, Mekanisme pernafasan, Volume pernafasan, Transpor gas, Pengaturan pernafasan, Spirometri, Struktur pernafasan, Mekanisme pernafasan
  2. Ketepatan menjelaskan struktur dan fungsitubuh manusia secara umum : b.Sistem kardiovaskuler: Struktur jantung, Sirkulasi darah ke jantung, Sirkulasi fetal, Sirkulasi coroner, Sistem konduksi dan inervasi, Siklus jantung, Elektrokardiogram,
  3. Ketepatan menjelaskan struktur dan fungsi tubuh manusia secara umum : c. Sistem perkemihan :Komponen sistem perkemihan, Nephron dan fungsinya, Konsentrasi urin, Mikturisi
  4. Praktikum :Mengidentifikasi anatomi tubuh manusia(Cardiovasculer)
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Praktik / Unjuk Kerja		 Ceramah, diskusi, tanya jawab, discovery learning, collaborative learning, Praktikum PjBL
T50‘x3; P 170‘
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Cole, L., & Kramer, P. (2015). Human Physiology, Biochemistry and Basic Medicine, 1st Edition. Massachusetts: Academic Press
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Chiras, D.D. (2019). Human Biology, 9th edition. Massachusetts: Jones & Bartlett Learning
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Cavagna, G. (2019). Fundamentals of Human Physiology. Berlin: Springer
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Drake R., Vogl A.W., Mitchell A.W.M. (2014). Gray Dasar-Dasar Anatomi. Edisi Bahasa Indonesia Churchill Livingstone: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Gartner L.P., Hiatt J.L. (2014). Buku Ajar Berwarna Histologi. Edisi Bahasa Indonesia 3. Saunders: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Hall E. (2014). Guyton dan Hall Buku Ajar Fisiologi Kedokteran. Edisi Bahasa Indonesia 12. Saunders: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd.
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Mader SS (2012). Human Biology, 12th edition.USA: The McGraw-Hill Publishing Company		 6%

10

Minggu ke 10
  1. Mahasiswa mampu menjelaskan struktur dan fungsi tubuh manusia secara umum : a.sistem reproduksi :Organ sex primer dan sekunder, Sistem reproduksi laki-laki, Sistem reproduksi perempuan, Siklus hormonal perempuan, Fertilisasi dan kehamilan
  2. Mahasiswa mampu menjelaskan b. sistem endokrin: organ pada endokrin, Mekanisme kerja hormon, enzim
  1. Ketepatan dalam menjelaskan struktur dan fungsi tubuh manusia secara umum : Mahasiswa mampu menjelaskan struktur dan fungsi tubuh manusia secara umum : a.sistem reproduksi :Organ sex primer dan sekunder, Sistem reproduksi laki-laki, Sistem reproduksi perempuan, Siklus hormonal perempuan, Fertilisasi dan kehamilan
  2. Ketepatan dalam menjelaskan b. sistem endokrin: organ pada endokrin, Mekanisme kerja hormon, enzim
  3. Praktikum :Mengidentifikasi anatomi tubuh manusia (Respirasi)
 Kriteria:

Rubrik penilaian PjBL


Bentuk Penilaian :
Praktik / Unjuk Kerja, Tes		 Ceramah, diskusi, tanya jawab, discovery learning, collaborative learning, Praktikum PjBL
T50‘x3; P 170‘
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Cole, L., & Kramer, P. (2015). Human Physiology, Biochemistry and Basic Medicine, 1st Edition. Massachusetts: Academic Press
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Chiras, D.D. (2019). Human Biology, 9th edition. Massachusetts: Jones & Bartlett Learning
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Cavagna, G. (2019). Fundamentals of Human Physiology. Berlin: Springer
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Drake R., Vogl A.W., Mitchell A.W.M. (2014). Gray Dasar-Dasar Anatomi. Edisi Bahasa Indonesia Churchill Livingstone: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Gartner L.P., Hiatt J.L. (2014). Buku Ajar Berwarna Histologi. Edisi Bahasa Indonesia 3. Saunders: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Hall E. (2014). Guyton dan Hall Buku Ajar Fisiologi Kedokteran. Edisi Bahasa Indonesia 12. Saunders: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd.
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Mader SS (2012). Human Biology, 12th edition.USA: The McGraw-Hill Publishing Company		 6%

11

Minggu ke 11

Mahasiswa mampu menjelaskan : a.struktur dan fungsi tubuh manusia secara umum :sistem persyarafan, sistem imun dasar, sistem integumen, sistem muskuloskeletal, sistem reproduksi, sistem endokrin, sistem pencernaan b. lengkung refleks c. keseimbangan cairan elektrolit

Ketepatan dalam menjelaskan : a.struktur dan fungsi tubuh manusia secara umum :sistem persyarafan, sistem imun dasar, sistem integumen, sistem muskuloskeletal, sistem reproduksi, sistem endokrin, sistem pencernaan b. lengkung refleks c. keseimbangan cairan elektrolit

 Kriteria:

Rubrik penilaian PjBL


Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk		 Ceramah, diskusi, tanya jawab, discovery learning, collaborative learning, PjBL
T50‘x3;P 170‘
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Cole, L., & Kramer, P. (2015). Human Physiology, Biochemistry and Basic Medicine, 1st Edition. Massachusetts: Academic Press
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Chiras, D.D. (2019). Human Biology, 9th edition. Massachusetts: Jones & Bartlett Learning
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Cavagna, G. (2019). Fundamentals of Human Physiology. Berlin: Springer
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Drake R., Vogl A.W., Mitchell A.W.M. (2014). Gray Dasar-Dasar Anatomi. Edisi Bahasa Indonesia Churchill Livingstone: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Gartner L.P., Hiatt J.L. (2014). Buku Ajar Berwarna Histologi. Edisi Bahasa Indonesia 3. Saunders: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Hall E. (2014). Guyton dan Hall Buku Ajar Fisiologi Kedokteran. Edisi Bahasa Indonesia 12. Saunders: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd.
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Mader SS (2012). Human Biology, 12th edition.USA: The McGraw-Hill Publishing Company
Materi: Sistem reproduksi pada wanita usia menopause
Pustaka: Kumaat, N.A. et al. 2025. Analyzing the Effect of Dancesport on Reducing Menopausal Symptoms and Increasing Quality of Life.pdf. Phys Educ Theory Methodol. 2025;25(1):72–6.		 6%

12

Minggu ke 12

Mahasiswa mampu menjelaskan struktur dan fungsi tubuh manusia secara umum : a.sistem pencernaan dan metabolisme tubuh : Proses pencernaan, Peritoneum, Struktur dan fungsi dari saluran pencernaan, Organ-organ asesoris, Metabolisme dan pengaturan temperatur, metabolisme karbohidrat, lemak, protein, Pengaturan hormonal dalam metabolisme
  1. Ketepatan dalam menjelaskan struktur dan fungsi tubuh manusia secara umum : a. sistem pencernaan dan metabolisme tubuh : Proses pencernaan, Peritoneum, Struktur dan fungsi dari saluran pencernaan, Organ-organ asesoris, Metabolisme dan pengaturan temperate, metabolisme karbohidrat, lemak, protein, Pengaturan hormonal dalam metabolisme
  2. Praktikum : Spirometri
 Kriteria:

Rubrik penilaian PjBL


Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk, Praktik / Unjuk Kerja		 Ceramah, diskusi, tanya jawab, discovery learning, collaborative learning, Praktikum, PjBL
T50‘x3; P 170‘
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Cole, L., & Kramer, P. (2015). Human Physiology, Biochemistry and Basic Medicine, 1st Edition. Massachusetts: Academic Press
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Chiras, D.D. (2019). Human Biology, 9th edition. Massachusetts: Jones & Bartlett Learning
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Cavagna, G. (2019). Fundamentals of Human Physiology. Berlin: Springer
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Drake R., Vogl A.W., Mitchell A.W.M. (2014). Gray Dasar-Dasar Anatomi. Edisi Bahasa Indonesia Churchill Livingstone: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Gartner L.P., Hiatt J.L. (2014). Buku Ajar Berwarna Histologi. Edisi Bahasa Indonesia 3. Saunders: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Hall E. (2014). Guyton dan Hall Buku Ajar Fisiologi Kedokteran. Edisi Bahasa Indonesia 12. Saunders: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd.
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Mader SS (2012). Human Biology, 12th edition.USA: The McGraw-Hill Publishing Company		 5%

13

Minggu ke 13

Mahasiswa mampu menjelaskanl engkung refleks :a. pengertian homeostatis dan sistem pengendalian tubuh: mekanisme umpan balik positif dan negatif b.pengertian dan komponen lengkung refleks

Ketepatan dalam menjelaskan lengkung refleks : a. pengertian homeostatis dan system pengendalian tubuh: mekanisme umpan balik positif dan negatif b. pengertian dan komponen lengkung refleks

 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Ceramah, diskusi, tanya jawab,self-direct learning
T 50‘x3; P 170‘
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Cole, L., & Kramer, P. (2015). Human Physiology, Biochemistry and Basic Medicine, 1st Edition. Massachusetts: Academic Press
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Chiras, D.D. (2019). Human Biology, 9th edition. Massachusetts: Jones & Bartlett Learning
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Cavagna, G. (2019). Fundamentals of Human Physiology. Berlin: Springer
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Drake R., Vogl A.W., Mitchell A.W.M. (2014). Gray Dasar-Dasar Anatomi. Edisi Bahasa Indonesia Churchill Livingstone: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Gartner L.P., Hiatt J.L. (2014). Buku Ajar Berwarna Histologi. Edisi Bahasa Indonesia 3. Saunders: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Hall E. (2014). Guyton dan Hall Buku Ajar Fisiologi Kedokteran. Edisi Bahasa Indonesia 12. Saunders: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd.
Materi: materi struktur dan fungsi tubuh manusia
Pustaka: Mader SS (2012). Human Biology, 12th edition.USA: The McGraw-Hill Publishing Company		 5%

14

Minggu ke 14

Mahasiswa menjelaskan keseimbangan cairan elektrolit : a.Kompartemen dan komposisi cairan tubuh b. Teori asam basa c. Derajat keasaman larutan pH
  1. Ketepatan dalam menjelaskan keseimbangan cairan elektrolit : a. Kompartemen dan komposisi cairan tubuh b. Teori asam basa c. Derajat keasaman larutan pH
  2. Praktikum : Golongan Darah
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Praktik / Unjuk Kerja		 Ceramah, diskusi, tanya jawab,self-direct learning,Praktikum
T 50‘x 3; P 170‘
Materi: keseimbangan cairan elektrolit
Pustaka: Cole, L., & Kramer, P. (2015). Human Physiology, Biochemistry and Basic Medicine, 1st Edition. Massachusetts: Academic Press
Materi: keseimbangan cairan elektrolit
Pustaka: Chiras, D.D. (2019). Human Biology, 9th edition. Massachusetts: Jones & Bartlett Learning
Materi: keseimbangan cairan elektrolit
Pustaka: Cavagna, G. (2019). Fundamentals of Human Physiology. Berlin: Springer
Materi: keseimbangan cairan elektrolit
Pustaka: Hall E. (2014). Guyton dan Hall Buku Ajar Fisiologi Kedokteran. Edisi Bahasa Indonesia 12. Saunders: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd.
Materi: keseimbangan cairan elektrolit
Pustaka: Jabbar, A.S. (2016). Introduction to Human Physiology. Jordan: Dar Wael for Publishing
Materi: keseimbangan cairan elektrolit
Pustaka: Potter, P.A.,Perry, A.G., Stockert P., Hall A. (2014). Essentials for Nursing Practice. 8th Ed. Mosby: Elsevier Inc.		 6%

15

Minggu ke 15

Mahasiswa mampu menjelaskan keseimbangan cairan elektrolit : a.Larutan elektrolit dan non elektrolit b.Pengaturan keseimbangan cairan dan elektrolit dalam tubuh c.Sistem buffer tubuh d. Larutan isotonik, hipotonik dan hipertonik
  1. Ketepatan dalam menjelaskan keseimbangan cairan elektrolit : a. Larutan elektrolit dan non elektrolit b. Pengaturan keseimbangan cairan dan elektrolit dalam tubuh c. System buffer tubuh d. Larutan isotonic, hipotonik dan hipertonik
  2. Praktikum : Mengidentifikasi jenis-jenis cairan
 Kriteria:

Rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk, Praktik / Unjuk Kerja		 Ceramah, diskusi, tanya jawab, discovery learning, self-direct learning
50‘x30
Materi: keseimbangan cairan elektrolit
Pustaka: Cole, L., & Kramer, P. (2015). Human Physiology, Biochemistry and Basic Medicine, 1st Edition. Massachusetts: Academic Press
Materi: keseimbangan cairan elektrolit
Pustaka: Chiras, D.D. (2019). Human Biology, 9th edition. Massachusetts: Jones & Bartlett Learning
Materi: keseimbangan cairan elektrolit
Pustaka: Cavagna, G. (2019). Fundamentals of Human Physiology. Berlin: Springer
Materi: keseimbangan cairan elektrolit
Pustaka: Hall E. (2014). Guyton dan Hall Buku Ajar Fisiologi Kedokteran. Edisi Bahasa Indonesia 12. Saunders: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd.
Materi: keseimbangan cairan elektrolit
Pustaka: Jabbar, A.S. (2016). Introduction to Human Physiology. Jordan: Dar Wael for Publishing
Materi: keseimbangan cairan elektrolit
Pustaka: Potter, P.A.,Perry, A.G., Stockert P., Hall A. (2014). Essentials for Nursing Practice. 8th Ed. Mosby: Elsevier Inc.
Materi: homestasis tubuh
Pustaka: Sulistyana, Caturia Sasti., dkk 2024. Aktivitas Fisik dalam Kesehatan. Eureka Media Aksara. Purbalingga		 6%

16

Minggu ke 16

Penilaian Sumatif
  1. Ketepatan dalam menjelaskan struktur dan fungsi tubuh manusia secara umum: sistem persarafan, sistem imun dasar, sistem integumen, sistem muskuloskeletal, sistem reproduksi, sistem endokrin, sistem pencernaan
  2. Ketepatan dalam menjelaskan lengkung refleks
  3. Ketepatan dalam menjelaskan keseimbangan cairan elektrolit
 Kriteria:

rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk, Tes		 Tes tulis pilihan ganda
50‘x3
Materi: materi sumatif
Pustaka: Cole, L., & Kramer, P. (2015). Human Physiology, Biochemistry and Basic Medicine, 1st Edition. Massachusetts: Academic Press
Materi: materi sumatif
Pustaka: Chiras, D.D. (2019). Human Biology, 9th edition. Massachusetts: Jones & Bartlett Learning
Materi: materi sumatif
Pustaka: Cavagna, G. (2019). Fundamentals of Human Physiology. Berlin: Springer
Materi: materi sumatif
Pustaka: Drake R., Vogl A.W., Mitchell A.W.M. (2014). Gray Dasar-Dasar Anatomi. Edisi Bahasa Indonesia Churchill Livingstone: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd
Materi: materi sumatif
Pustaka: Gabriel, J.F. (1996). Fisika Kedokteran. Jakarta: EGC
Materi: materi sumatif
Pustaka: Gartner L.P., Hiatt J.L. (2014). Buku Ajar Berwarna Histologi. Edisi Bahasa Indonesia 3. Saunders: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd
Materi: materi sumatif
Pustaka: Grodner M., Escott-Stump S., Dorner S. (2016).Nutritional Foundations and Clinical Applications: A Nursing Approach. 6th edition. Mosby:Elsevier Inc
Materi: materi sumatif
Pustaka: Hall E. (2014). Guyton dan Hall Buku Ajar Fisiologi Kedokteran. Edisi Bahasa Indonesia 12. Saunders: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd.
Materi: materi sumatif
Pustaka: Jabbar, A.S. (2016). Introduction to Human Physiology. Jordan: Dar Wael for Publishing
Materi: materi sumatif
Pustaka: Mader SS (2012). Human Biology, 12th edition.USA: The McGraw-Hill Publishing Company
Materi: materi sumatif
Pustaka: Potter, P.A.,Perry, A.G., Stockert P., Hall A. (2014). Essentials for Nursing Practice. 8th Ed. Mosby: Elsevier Inc.
Materi: materi sumatif
Pustaka: Sulistyana, Caturia Sasti., dkk 2024. Aktivitas Fisik dalam Kesehatan. Eureka Media Aksara. Purbalingga		 15%



Rekap Persentase Evaluasi : Project Based Learning

No Evaluasi Persentase
1. Aktifitas Partisipasif 10%
2. Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk 30.67%
3. Penilaian Portofolio 2.5%
4. Praktik / Unjuk Kerja 34.67%
5. Tes 22.17%
100%

Catatan

  1. Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi (PLO - Program Studi) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan Program Studi yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
  2. PLO yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-Program Studi) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
  3. Program Objectives (PO) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PLO yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
  4. Sub-PO Mata kuliah (Sub-PO) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PO yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
  5. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.
  6. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kreteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
  7. Bentuk penilaian: tes dan non-tes.
  8. Bentuk pembelajaran: Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik Studio, Praktik Bengkel, Praktik Lapangan, Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara.
  9. Metode Pembelajaran: Small Group Discussion, Role-Play & Simulation, Discovery Learning, Self-Directed Learning, Cooperative Learning, Collaborative Learning, Contextual Learning, Project Based Learning, dan metode lainnya yg setara.
  10. Materi Pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yg dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub-pokok bahasan.
  11. Bobot penilaian adalah prosentasi penilaian terhadap setiap pencapaian sub-PO yang besarnya proposional dengan tingkat kesulitan pencapaian sub-PO tsb., dan totalnya 100%.
  12. TM=Tatap Muka, PT=Penugasan terstruktur, BM=Belajar mandiri.