Universitas Negeri Surabaya
Fakultas Kedokteran
Program Studi S1 Fisioterapi

Kode Dokumen

SEMESTER LEARNING PLAN

Course

KODE

Rumpun MataKuliah

Bobot Kredit

SEMESTER

Tanggal Penyusunan

Anatomi I

1120203001

Mata Kuliah Wajib Program Studi

T=2

P=1

ECTS=4.77

1

3 Juli 2024

OTORISASI

Pengembang S.P

Koordinator Rumpun matakuliah

Koordinator Program Studi




Tita Rachma Ayuningtyas, S.Kes., Ftr., M.Biomed.


Tita Rachma Ayuningtyas, S.Kes., Ftr., M.Biomed.


FIRDAUSI KAHFI MAULANA

Model Pembelajaran

Project Based Learning

Program Learning Outcomes (PLO)

PLO program Studi yang dibebankan pada matakuliah

PLO-2

Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan

PLO-3

Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan

PLO-4

Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.

PLO-5

Menguasai konsep teoritis dalam IPTEKS dan psikososial yang spesifik di bidang keahlainnya sesuai standar kompetensi

Program Objectives (PO)

PO - 1

Mampu menjaga sikap dan memiliki rasa tanggung jawab dalam memahami bidang anatomi

PO - 2

Memiliki pemahaman tentang anatomi serta formulasi penyelesaian masalah pada tubuh manusia berkaitan dengan pelayanan fisioterapi

PO - 3

Mampu melakukan deskripsi saintifik berdasarkan hasil kajian anatomis dari bidang yang dipelajari

PO - 4

Memiliki kemampuan melakukan observasi pada anatomi tubuh sesuai dengan kode etik fisioterapi

Matrik PLO-PO
 
POPLO-2PLO-3PLO-4PLO-5
PO-1✔✔✔✔
PO-2✔✔✔✔
PO-3✔✔✔✔
PO-4✔✔✔✔

Matrik PO pada Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-PO)
 
PO Minggu Ke
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
PO-1✔✔
PO-2✔✔✔✔✔✔✔✔✔
PO-3✔✔✔✔
PO-4✔

Deskripsi Singkat Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas tentang struktur dan fungsi anatomi tubuh meliputi sel dan jaringan, tulang, otot, sendi dan saraf dan dapat mengaplikasikan dalam latihan.

Pustaka

Utama :

  1. SOBOTTA: Atlas of Anatomy

Pendukung :

  1. Pearce, E. C. (2016). Anatomi dan fisiologi untuk paramedis. PT Gramedia Pustaka Utama
  2. Hartati, E.W & Supriyadi .2014. Anatomi Tubuh Manusia. UM Press. Malang
  3. Rumanta, M., Hutasoit, L. R., Sukiniarti, S., Wahyuningsih, T., Ristasa, R., Iryani, K., & Rokhiyah, S. (2009). Anatomi dan Fisiologi Manusia
  4. Wiarto, G. (2013). Anatomi & Fisiologi Sistem Gerak Manusia
  5. Rizzo, D. C. (2015). Fundamentals of anatomy and physiology. Cengage Learning
  6. Tortora, G. J., & Derrickson, B. H. (2008). Principles of anatomy and physiology. John Wiley & Sons

Dosen Pengampu

dr. Azizati Rochmania, Sp.KFR.

Resti Nurpratiwi, S.Ft., M.Fis.

Susi Susanti, S.Kes., M.Biomed.

Tita Rachma Ayuningtyas, S.Kes., Ftr., M.Biomed.

Minggu Ke-

Kemampuan akhir tiap tahapan belajar
(Sub-PO)

Penilaian

Bantuk Pembelajaran,

Metode Pembelajaran,

Penugasan Mahasiswa,

 [ Estimasi Waktu]

Materi Pembelajaran

[ Pustaka ]

Bobot Penilaian (%)

Indikator

Kriteria & Bentuk

Luring (offline)

Daring (online)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

1

Minggu ke 1
  1. Memahami pengertian umum dan fungsi anatomi manusia dalam olahraga
  2. Memahami pembagian tubuh manusia
  1. Mendeskripsikan pengertian anatomi manusia
  2. Menganalisis pembagian tubuh manusia
  3. Membedakan jenis-jenis aksis tubuh
  4. Membedakan jenis-jenis bidang tubuh manusia
  5. Menghafal istilah-istilah anatomi
 Kriteria:

Rubrik penilaian dan tes lisan


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 Luring
270 menit		 -
 Materi: 1. Mendeskripsikan pengertian anatomi manusia 2. Menganalisis pembagian tubuh manusia 3. Membedakan jenis-jenis aksis tubuh 4. Membedakan jenis-jenis bidang tubuh manusia 5. Menghafal istilah-istilah anatomi 6. Menyebutkan arah gerak
Pustaka: SOBOTTA: Atlas of Anatomy		 2%

2

Minggu ke 2
  1. Mahasiswa mampu menyebutkan osteologi dan arthrology thorax dan abdomen
  2. Mahasiswa mampu menjelaskan macam tulang penyangga tubuh manusia
  1. Struktur tulang (osteon)
  2. Klasifikasi tulang (osteon)
  3. Bagian-bagian dari tulang panjang
  4. Macam-macam tulang penyangga tubuh manusia
 Kriteria:
  1. Rubrik penilaian
  2. tes lisan

Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk		 Luring
270 menit		 -
-		 Materi: 1. Mendeskripsikan pengertian anatomi manusia 2. Menganalisis pembagian tubuh manusia 3. Membedakan jenis-jenis aksis tubuh 4. Membedakan jenis-jenis bidang tubuh manusia 5. Menghafal istilah-istilah anatomi 6. Menyebutkan arah gerak 1. Struktur tulang (osteon) 2. Klasifikasi tulang (osteon) 3. Bagian-bagian dari tulang panjang 4. Macam-macam tulang penyangga tubuh manusia
Pustaka: SOBOTTA: Atlas of Anatomy		 4%

3

Minggu ke 3

Memahami pembagian osteologi dan arthrology trunk
  1. Mendeskripsikan osteologi dan arthrology trunk
  2. Menyebutkan pembagian columna vertebralis
  3. Mengidentifikasi bagian-bagian utama vertebra cervicalis
  4. Membedakan karakteristik bentuk dari masing-masing vertebra cervical
 Kriteria:
  1. Rubrik penilaian
  2. tes lisan

Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk		 Luring
270 menit		 -
-
-		 Materi: 1. Struktur tulang (osteon) 2. Klasifikasi tulang (osteon) 3. Bagian-bagian dari tulang panjang 4. Macam-macam tulang penyangga tubuh manusia
Pustaka: SOBOTTA: Atlas of Anatomy		 7%

4

Minggu ke 4

Memahami dan menganalisis arthrologi pelvic
  1. Mendeskripsikan osteologi dan arthrology trunk
  2. Menyebutkan pembagian ostologi pada pelvic
  3. Memahami bagian utama os illium
  4. Memahami bagian utama os pubis
 Kriteria:
  1. Rubrik penilaian
  2. tes lisan

Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk		 Luring
270 menit		 -
-		 Materi: 1. Mendeskripsikan osteologi dan arthrology trunk
Pustaka: SOBOTTA: Atlas of Anatomy
Materi: 1. Mendeskripsikan osteologi dan arthrology trunk
Pustaka: SOBOTTA: Atlas of Anatomy
Materi: 1. Mendeskripsikan osteologi dan arthrology trunk 2. Menyebutkan pembagian ostologi pada pelvic 3. Memahami bagian utama os illium 4. Memahami bagian utama os pubis
Pustaka: SOBOTTA: Atlas of Anatomy		 6%

5

Minggu ke 5

Memahami dan mampu menyebutkan nama, jenis tulang rangka tubuh bagian atas (ekstremitas superior)
  1. Memahami bagian utama scapula
  2. Memahami bagian utama clavicula
  3. Memahami bagian utama humerus
 Kriteria:

tes lisan


Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk, Penilaian Praktikum		 Luring
270 menit
Materi: 1. Memahami bagian utama scapula 2. Memahami bagian utama clavicula 3. Memahami bagian utama humerus 4. Memahami bagian utama radius 5. Memahami bagian utama carpalia
Pustaka: SOBOTTA: Atlas of Anatomy		 7%

6

Minggu ke 6

Memahami dan mampu menyebutkan nama, jenis tulang rangka tubuh bagian atas (ekstremitas superior)
  1. Memahami bagian utama ulna
  2. Memahami bagian utama radius
  3. Memahami bagian utama carpalia
  4. Memahami bagian utama metacarpal
  5. Memahami bagian utama phalanx
 Kriteria:

tes lisan


Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk, Penilaian Praktikum		 Luring
270 menit
Materi: 1. Memahami bagian utama scapula 2. Memahami bagian utama clavicula 3. Memahami bagian utama humerus 4. Memahami bagian utama radius 5. Memahami bagian utama carpalia
Pustaka: SOBOTTA: Atlas of Anatomy		 7%

7

Minggu ke 7

Memahami dan mampu menyebutkan nama, jenis tulang rangka tubuh bagian bawah (ekstremitas inferior)
  1. Memahami bagian utama femur
  2. Memahami bagian utama patella
  3. Memahami bagian utama tibia
  4. Memahami bagian utama fibula
  5. Memahami bagian utama tarsal dan metatarsal
 Kriteria:

tes lisan


Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk, Penilaian Praktikum		 Luring
270 menit
Materi: 1. Memahami bagian utama scapula 2. Memahami bagian utama clavicula 3. Memahami bagian utama humerus 4. Memahami bagian utama radius 5. Memahami bagian utama carpalia
Pustaka: SOBOTTA: Atlas of Anatomy		 5%

8

Minggu ke 8

Ujian Tengah Semester
  1. Memahami bagian utama scapula
  2. Memahami bagian utama clavicula
  3. Memahami bagian utama humerus
  4. Memahami bagian utama radius
  5. Memahami bagian utama carpalia
  6. Memahami bagian utama metacarpal
  7. Memahami bagian utama phalanx
 Kriteria:

tes lisan


Bentuk Penilaian :
Penilaian Praktikum, Tes		 Luring
270 menit
Materi: 1. Memahami bagian utama scapula 2. Memahami bagian utama clavicula 3. Memahami bagian utama humerus 4. Memahami bagian utama radius 5. Memahami bagian utama carpalia
Pustaka: SOBOTTA: Atlas of Anatomy		 10%

9

Minggu ke 9

Memahami dan mampu menyebutkan komponen sistem saraf
  1. Memahami komponen sistem saraf pusat
  2. Memahami komponen sistem saraf tepi
 Kriteria:

tes lisan


Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk		 Luring
270 menit
Materi: 1. Memahami bagian utama scapula 2. Memahami bagian utama clavicula 3. Memahami bagian utama humerus 4. Memahami bagian utama radius 5. Memahami bagian utama carpalia
Pustaka: SOBOTTA: Atlas of Anatomy		 3%

10

Minggu ke 10

1. Memahami dan menganalisis myologi trunk dan abdomen
  1. Memahami myologi trunk
  2. Mengidentifikasi myologi thoraks, trunk, dan abdomen m.pectoralis mayor dan minor, m. serratus anterior, m. intercostalis externus dan internus
  3. Mengidentifikasi myologi m.latisimus dorsi, m. erector spine, m. spinalis, m. multifidus, m. serratus anterior dan posterior
 Kriteria:

rubrik penilaian dan tes lisan


Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk		 luring
270 menit
Materi: 1. Memahami myologi trunk 2. Mengidentifikasi myologi thoraks, trunk, dan abdomen m.pectoralis mayor dan minor, m. serratus anterior, m. intercostalis externus dan internus 3. Mengidentifikasi myologi m.latisimus dorsi, m. erector spine, m. spinalis, m. multifidus, m. serratus anterior dan posterior
Pustaka: SOBOTTA: Atlas of Anatomy		 3%

11

Minggu ke 11
  1. Memahami dan mampu menganalisis serta menyebutkan struktur myologi pelvic
  2. Mampu melakukan komunikasi yang efektif dengan seluruh staf kesehatan untuk mencapai tujuan keselamatan pasien
  1. 1. Mengidentifikasi m.quadratus lumborum, m.psoas mayor minor, m.gluteus, m. piriformis, m.obturator, dan otot dasar panggul
  2. 2. Komunikasi efektif tentang problematika otot dasar panggul
 Kriteria:

tes lisan


Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk		 luring
270 menit		 -
-		 Materi: 1. Mengidentifikasi m.quadratus lumborum, m.psoas mayor minor, m.gluteus, m. piriformis, m.obturator, dan otot dasar panggul
Pustaka: SOBOTTA: Atlas of Anatomy		 6%

12

Minggu ke 12

Memahami dan mampu menganalisis serta menyebutkan struktur myologi shoulder, cranial dan thorax
  1. 1. Mengidentifikasi myologi m.deltoideus, m.levator scapula, m. triceps brachii, m. biceps brachii, m.teres mayor-minor, m.subscapularis, m.trapezius, dll
  2. 2. Mengidentifikasi myologi area cranium dan thorax
 Kriteria:

tes lisan


Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk		 luring
270 menit
Materi: 1. Mengidentifikasi myologi m.deltoideus, m.levator scapula, m. triceps brachii, m. biceps brachii, m.teres mayor-minor, m.subscapularis, m.trapezius, dll
Pustaka: SOBOTTA: Atlas of Anatomy		 4%

13

Minggu ke 13

Memahami dan mampu menganalisis serta menyebutkan struktur myologi regio elbow dan wrist

1. Mengidentifikasi myologi m.deltoideus, m.levator scapula, m. triceps brachii, m. biceps brachii, m.teres mayor-minor, m.subscapularis, m.trapezius, dll

 Kriteria:

tes lisan


Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk		 luring
270 menit
Materi: Mengidentifikasi myologi m.supinator, m.pronator teres, fleksor carpi radialis, carpi uknaris, ekstensor carpi radialis, carpi ulnaris, abductor pollicis, lumbricalis, palmaris, dll
Pustaka: SOBOTTA: Atlas of Anatomy
Materi: 1. Mengidentifikasi myologi pada regio hip: m. pectineus, m. adductor longus, m.gracilis, m.sartorius, m.rectus femoris, m. m. vastus lateralis-medialis
Pustaka: SOBOTTA: Atlas of Anatomy		 7%

14

Minggu ke 14

Memahami dan mampu menganalisis serta menyebutkan struktur myologi regio hip

1. Mengidentifikasi myologi m.supinator, m.pronator teres, fleksor carpi radialis, carpi uknaris, ekstensor carpi radialis, carpi ulnaris, abductor pollicis, lumbricalis, palmaris, dll

 Kriteria:

tes lisan


Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk		 luring
270 menit
Materi: 1. Mengidentifikasi myologi pada regio hip: m. pectineus, m. adductor longus, m.gracilis, m.sartorius, m.rectus femoris, m. m. vastus lateralis-medialis
Pustaka: SOBOTTA: Atlas of Anatomy		 7%

15

Minggu ke 15

Memahami dan mampu menganalisis serta menyebutkan struktur myologi knee dan ankle

1. Mengidentifikasi myologi pada regio hip: m. pectineus, m. adductor longus, m.gracilis, m.sartorius, m.rectus femoris, m. m. vastus lateralis-medialis

 Kriteria:

tes lisan


Bentuk Penilaian :
Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk		 luring
270 menit
Materi: Mengidentifikasi myologi pada regio knee dan ankle
Pustaka: SOBOTTA: Atlas of Anatomy		 7%

16

Minggu ke 16
  1. Memahami myologi
  2. Memahami pengertian umum dan fungsi anatomi manusia dalam olahraga

memahami myologi seluruh tubuh

 Kriteria:
  1. tes lisan
  2. tes tulis

Bentuk Penilaian :
Tes

Materi: Ujian Akhir Semester
Pustaka: SOBOTTA: Atlas of Anatomy		 15%



Rekap Persentase Evaluasi : Project Based Learning

No Evaluasi Persentase
1. Aktifitas Partisipasif 2%
2. Penilaian Hasil Project / Penilaian Produk 63.5%
3. Penilaian Praktikum 14.5%
4. Tes 20%
100%

Catatan

  1. Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi (PLO - Program Studi) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan Program Studi yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
  2. PLO yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-Program Studi) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
  3. Program Objectives (PO) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PLO yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
  4. Sub-PO Mata kuliah (Sub-PO) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PO yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
  5. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.
  6. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kreteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
  7. Bentuk penilaian: tes dan non-tes.
  8. Bentuk pembelajaran: Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik Studio, Praktik Bengkel, Praktik Lapangan, Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara.
  9. Metode Pembelajaran: Small Group Discussion, Role-Play & Simulation, Discovery Learning, Self-Directed Learning, Cooperative Learning, Collaborative Learning, Contextual Learning, Project Based Learning, dan metode lainnya yg setara.
  10. Materi Pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yg dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub-pokok bahasan.
  11. Bobot penilaian adalah prosentasi penilaian terhadap setiap pencapaian sub-PO yang besarnya proposional dengan tingkat kesulitan pencapaian sub-PO tsb., dan totalnya 100%.
  12. TM=Tatap Muka, PT=Penugasan terstruktur, BM=Belajar mandiri.