Universitas Negeri Surabaya
Fakultas Kedokteran
Program Studi S1 Keperawatan

Kode Dokumen

SEMESTER LEARNING PLAN

Course

KODE

Rumpun MataKuliah

Bobot Kredit

SEMESTER

Tanggal Penyusunan

Keperawatan Paliatif

1420602044

Mata Kuliah Wajib Program Studi

T=1

P=1

ECTS=3.18

7

13 April 2026

OTORISASI

Pengembang S.P

Koordinator Rumpun matakuliah

Koordinator Program Studi




Ns. Risyda Zakiyah Hanim., M.Kep., Sp.Kep., M.B


Ns. Risyda Zakiyah Hanim., M.Kep., Sp.Kep., M.B


WIWIN SULISTYAWATI

Model Pembelajaran

Case Study

Program Learning Outcomes (PLO)

PLO program Studi yang dibebankan pada matakuliah

PLO-1

Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya

PLO-3

Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan

PLO-4

Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.

PLO-5

Menguasai konsep teoritis, prinsip, teknik, prosedur ilmu keperawatan dalam pelaksanaan asuhan keperawatan

PLO-8

Mampu menjalankan pekerjaan profesinya berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan kreatif, inovatif serta bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta bertanggungjawab secara ilmiah kepada masyarakat profesi dan pasien

PLO-11

Mampu merencanakan dan mengaplikasikan strategi edukasi kesehatan dengan teknik komunikasi efektif sebagai bagian dari upaya pencegahan primer, sekunder dan tertier

Program Objectives (PO)

PO - 1

Mahasiswa mampu menjelaskan perspektif keperawatan dan konsep perawatan paliatif

PO - 2

Mahasiswa mampu menjelaskan etik dan kebijakan tentang perawatan paliatif

PO - 3

Mahasiswa mampu berkomunikasi dengan pasien dan keluarga yang mendapat perawatan paliatif

PO - 4

Mahasiswa mampu menjelaskan patofisiologi penyakit terminal

PO - 5

Mahasiswa mampu melakukan pengkajian bio, psiko, sosio, spiritual dan kultural

PO - 6

Mahasiswa mampu menyusun rencana asuhan keperawatan pada pasien penyakit terminal

Matrik PLO-PO
 
POPLO-1PLO-3PLO-4PLO-5PLO-8PLO-11
PO-1✔✔✔✔✔✔
PO-2✔✔✔✔✔✔
PO-3✔✔✔✔✔✔
PO-4✔✔✔✔✔✔
PO-5✔✔✔✔✔✔
PO-6✔✔✔✔✔✔

Matrik PO pada Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-PO)
 
PO Minggu Ke
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
PO-1✔✔
PO-2✔
PO-3✔✔
PO-4✔✔
PO-5✔✔
PO-6✔✔✔✔✔✔✔

Deskripsi Singkat Mata Kuliah

Mata kuliah ini mempelajari mempelajari tentang konsep perawatan palliative yang meliputi pengkajian dan majemen serta tantangannya dalam menerapkan perawatan palliative baik dari segi fisik, psikologi, social dan spiritual yang dialami oleh pasien dan keluarga. Kemampuan komunikasi, pendekatan dari segi spiritual, social dan budaya digunakan untuk mengatasi masalah masalah yang timbul baik secara fisik dan psikosial dengan mempertimbangkan aspek legal dan etik.

Pustaka

Utama :

  1. Nursing Diagnosis: Definition and Classification North American Nursing Diagnosis Association. 2010
  2. Matzo, M. & Sherman, DW. Palliative Care Nursing: Quality Care to the End of Life. 2011
  3. Herdman, T. Heather. Nursing Diagnoses: Definitions & Classification 2012-2014. 2011
  4. Heman, Susan Alvare, Fuzy. Hartman's Nursing Assistant Care: Long-Term Care.2009

Pendukung :

  1. Oxford Textbook of Palliative Nursing. 2010

Dosen Pengampu

Minggu Ke-

Kemampuan akhir tiap tahapan belajar
(Sub-PO)

Penilaian

Bantuk Pembelajaran,

Metode Pembelajaran,

Penugasan Mahasiswa,

 [ Estimasi Waktu]

Materi Pembelajaran

[ Pustaka ]

Bobot Penilaian (%)

Indikator

Kriteria & Bentuk

Luring (offline)

Daring (online)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

1

Minggu ke 1

Mampu menjelaskan konsep dan perspektif perawatan paliatif

ketepatan dalam menjelaskan tentang Konsep dan perspektif perawatan paliatif: Perspektif keperawatan, Pengertian keperawatan paliatif, Sejarah keperawatan paliatif di dunia dan di Indonesia, Tujuan perawatan paliatif, Prinsip keperawatan paliatif, Bentuk pelayanan keperawatan paliatif, Lingkup kegiatan perawatan paliatif, Tempat dan organisasi perawatan paliatif, Kebijakan nasional tentang perawatan paliatif, Teori Chronic Sorrow

 Kriteria:

rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 ceramah, diskusi, tanya jawab
1x50‘, 1x70‘
Materi: tentang nursing asistant care
Pustaka: Heman, Susan Alvare, Fuzy. Hartman's Nursing Assistant Care: Long-Term Care.2009		 5%

2

Minggu ke 2

Mampu menjelaskan etik dan kebijakan tentang perawatan paliatif

ketepatan dalam menjelaskan Etik tentang perawatan paliatif: Kode etik keperawatan paliatif di Indonesia Prinsip dan Asaz etik keperawatan paliatif Informed consent Negligence & malpractice Ethical Decision Making (EDM) pada keperawatan Issue-issue etik pada keperawatan paliatif Kebijakan tentang perawatan paliatif

 Kriteria:

rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 ceramah, diskusi, tanya jawab
1x50‘, 1x70‘
Materi: tentang nursing asistant care
Pustaka: Heman, Susan Alvare, Fuzy. Hartman's Nursing Assistant Care: Long-Term Care.2009
Materi: nursing diagnosis
Pustaka: Nursing Diagnosis: Definition and Classification North American Nursing Diagnosis Association. 2010
Materi: paliatif
Pustaka: Matzo, M. & Sherman, DW. Palliative Care Nursing: Quality Care to the End of Life. 2011
Materi: diagnosa keperawatan
Pustaka: Herdman, T. Heather. Nursing Diagnoses: Definitions & Classification 2012-2014. 2011		 5%

3

Minggu ke 3

Mampu menguasai konsep Psikoneuroimunologi (PNI) pada keperawatan paliatif

Konsep Psikoneuroimunologi (PNI) pada keperawatan paliatif: Konsep stres dalam PNI Peran sistem imun Cara sistem saraf mengontrol sistem imun Modulasi respon imun terhadap stresor

 Kriteria:

rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 ceramah, diskusi, tanya jawab
1x50‘, 1x70‘
Materi: tentang nursing asistant care
Pustaka: Heman, Susan Alvare, Fuzy. Hartman's Nursing Assistant Care: Long-Term Care.2009
Materi: nursing diagnosis
Pustaka: Nursing Diagnosis: Definition and Classification North American Nursing Diagnosis Association. 2010
Materi: paliatif
Pustaka: Matzo, M. & Sherman, DW. Palliative Care Nursing: Quality Care to the End of Life. 2011
Materi: diagnosa keperawatan
Pustaka: Herdman, T. Heather. Nursing Diagnoses: Definitions & Classification 2012-2014. 2011		 5%

4

Minggu ke 4

Mahasiswa Mampu memahami modalitas kerjasama tim perawatan paliatif

Modalitas kerjasama tim perawatan paliatif: Jenis – jenis terapi komplementer untuk pasien paliatif Pelaksana perawatan paliatif Kriteria pelaksana perawatan paliatif Peran masing-masing tim perawatan paliatif

 Kriteria:

rubrik penilaian

 ceramah, diskusi, tanya jawab
1x50‘, 1x170‘
Materi: paliatif care
Pustaka: Matzo, M. & Sherman, DW. Palliative Care Nursing: Quality Care to the End of Life. 2011		 5%

5

Minggu ke 5

Mampu mendemonstrasikan komunikasi dengan pasien dan keluarga yang mendapat perawatan paliatif

Komunikasi dengan pasien dan keluarga yang mendapat perawatan paliatif: Konsep kehilangan dalam keperawatan Tahapan-tahapan proses kehilangan Support pada keluarga yang berduka Teknik menyampaikan berita buruk Prinsip komunikasi dalam perawatan paliatif

 Kriteria:

rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 ceramah, diskusi, tanya jawab
1x50‘, 1x170‘
Materi: paliatif nursing
Pustaka: Oxford Textbook of Palliative Nursing. 2010		 5%

6

Minggu ke 6

Mampu menguasai konsep patofisiologi penyakit terminal

Konsep patofisiologi penyakit terminal: Patofisiologi proses maligna Peran sistem imun Deteksi dan Pencegahan kanker Diagnosis kanker (pentahapan & penderajatan) Penatalaksanaan kanker (kemoterapi) Kondisi atau penyakit lain: infeksi, gagal ginjal kronik, mati batang otak, stroke, AIDS, kecelakaan fatal

 Kriteria:

rubrik penilaian

 ceramah, diskusi, tanya jawab
1x50‘, 1x170‘
Materi: paliatif nursing
Pustaka: Oxford Textbook of Palliative Nursing. 2010
Materi: diagnosa keperawatan
Pustaka: Nursing Diagnosis: Definition and Classification North American Nursing Diagnosis Association. 2010		 5%

7

Minggu ke 7

Mampu memahami peran dan fungsi keluarga dalam perawatan paliatif

Peran dan fungsi keluarga dalam perawatan paliatif: Definisi keluarga Peran dan fungsi keluarga Bentuk dukungan fisik, psikologis, social, dan spiritual Manfaat dukungan keluarga dalam perawatan paliatif

 Kriteria:

rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 ceramah, diskusi, tanya jawab
1x50‘, 1x170‘
Materi: paliatif nursing
Pustaka: Oxford Textbook of Palliative Nursing. 2010
Materi: diagnosa keperawatan
Pustaka: Nursing Diagnosis: Definition and Classification North American Nursing Diagnosis Association. 2010		 5%

8

Minggu ke 8
  1. mampu menjelaskan konsep dan perspesktrif perawatan paliatif
  2. Mampu menjelaskan etik dan kebijakan tentang perawatan paliatif
  3. Mampu menguasai konsep Psikoneuroimunologi (PNI) pada keperawatan paliatif
  4. Mampu memahami modalitas kerjasama tim perawatan paliatif
  5. Mampu mendemonstrasikan komunikasi dengan pasien dan keluarga yang mendapat perawatan paliatif
  6. Mampu menguasai konsep patofisiologi penyakit terminal
  7. Mampu memahami peran dan fungsi keluarga dalam perawatan paliatif

ketepatan dalam menjelaskan konsep paliatif, etik, dan kebijakan, modalitas kerjasama, komunikasi, patofisiologi penyakit terminal, perankeluarga
Bentuk Penilaian :
Tes

15%

9

Minggu ke 9

mahasiswa Mampu melakukan pengkajian bio, psiko, sosio, spiritual dan cultural, menganalisis data, dan menetapkan diagnosis keperawatan paliatif

ketepatan dalam Pengkajian dan diagnosis keperawatan paliatif: Pengkajian bio, psiko, sosio, spiritual dan cultural pasien paliatif Analisis data Diagnosis keperawatan pada pasien paliatif
Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 ceramah, diskusi, tanya jawab
1x50‘, 1x170‘
Materi: keperawatan paliatif
Pustaka: Matzo, M. & Sherman, DW. Palliative Care Nursing: Quality Care to the End of Life. 2011		 5%

10

Minggu ke 10

Mampu menyusun rencana asuhan keperawatan pada pasien terminal illness

Menyusun intervensi sampai evaluasi pada pasien terminal illness: Intervensi, Implementasi, Evaluasi keperawatan pada pasien dengan terminal illness (palliative care) Berbagai terapi komplementer

 Kriteria:

rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 ceramah, diskusi, tanya jawab
1x50‘, 1x170‘
Materi: keperawatan paliatif
Pustaka: Matzo, M. & Sherman, DW. Palliative Care Nursing: Quality Care to the End of Life. 2011		 5%

11

Minggu ke 11

Mampu menguasai terapi komplementer perawatan paliatif

ketepatan menjelaskan berbagai terapi komplementer untuk pasien paliatif

 Kriteria:

rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 ceramah, diskusi, tanya jawab
1x50‘, 1x170‘
Materi: keperawatan paliatif
Pustaka: Matzo, M. & Sherman, DW. Palliative Care Nursing: Quality Care to the End of Life. 2011		 5%

12

Minggu ke 12

Mampu menguasai konsep pain management

ketepatan dalam Konsep pain management: Definisi nyeri Nyeri akut dan nyeri kronik Mekanisme neurofisiologi nyeri Sumber nyeri Standar/ guideline manajemen nyeri (relaksasi progresif dan guided imagery) Strategi penatalaksanaan nyeri (farmakologis & nonfarmakologis)

 Kriteria:

rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 ceramah, diskusi, tanya jawab
1x50‘, 1x170‘
Materi: keperawatan paliatif
Pustaka: Matzo, M. & Sherman, DW. Palliative Care Nursing: Quality Care to the End of Life. 2011		 5%

13

Minggu ke 13

Mampu mengaplikasikan asuhan keperawatan pada pasien terminal

Aplikasi asuhan keperawatan pada pasien kanker, leukimia, dan keganasan lain. Aplikasi asuhan keperawatan pada pasien infeksi, AIDS dan kecelakaan yang fatal

 Kriteria:

rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 ceramah, diskusi, tanya jawab
1x50‘, 1x170‘
Materi: keperawatan paliatif
Pustaka: Matzo, M. & Sherman, DW. Palliative Care Nursing: Quality Care to the End of Life. 2011		 5%

14

Minggu ke 14

Mampu mengaplikasikan asuhan keperawatan pada pasien terminal

Aplikasi asuhan keperawatan pada pasien gagal ginjal kronik, stroke, dan mati batang otak

 Kriteria:

rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 ceramah, diskusi, tanya jawab
1x50‘, 1x170‘
Materi: keperawatan paliatif
Pustaka: Matzo, M. & Sherman, DW. Palliative Care Nursing: Quality Care to the End of Life. 2011		 5%

15

Minggu ke 15

Mampu menerapkan perawatan klien paliatif

Perawatan klien paliatif: a. Menjelaskan prinsip perawatan khusus pada klien dengan sakaratul maut dan perawatan klien yang meninggal; b.Melakukan perawatan khusus pada klien dengan sakaratul maut dan perawatan klien yang meninggal

 Kriteria:

rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif		 ceramah, diskusi, tanya jawab
1x50‘, 1x170‘
Materi: keperawatan paliatif
Pustaka: Matzo, M. & Sherman, DW. Palliative Care Nursing: Quality Care to the End of Life. 2011		 5%

16

Minggu ke 16

mahasiswa mampu menjelaskan dan menyusun tentang asuhan keperawatan pada pasien terminal/ paliatif
  1. ketepatan dalam membuat asuhan keperawatan pada pasien terminal (pengkajian hingga evaluasi)
  2. ketepatan dalam
 Kriteria:

rubrik penilaian


Bentuk Penilaian :
Tes

25%



Rekap Persentase Evaluasi : Case Study

No Evaluasi Persentase
1. Aktifitas Partisipasif 60%
2. Tes 40%
100%

Catatan

  1. Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi (PLO - Program Studi) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan Program Studi yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
  2. PLO yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-Program Studi) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
  3. Program Objectives (PO) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PLO yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
  4. Sub-PO Mata kuliah (Sub-PO) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PO yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
  5. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.
  6. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kreteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
  7. Bentuk penilaian: tes dan non-tes.
  8. Bentuk pembelajaran: Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik Studio, Praktik Bengkel, Praktik Lapangan, Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara.
  9. Metode Pembelajaran: Small Group Discussion, Role-Play & Simulation, Discovery Learning, Self-Directed Learning, Cooperative Learning, Collaborative Learning, Contextual Learning, Project Based Learning, dan metode lainnya yg setara.
  10. Materi Pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yg dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub-pokok bahasan.
  11. Bobot penilaian adalah prosentasi penilaian terhadap setiap pencapaian sub-PO yang besarnya proposional dengan tingkat kesulitan pencapaian sub-PO tsb., dan totalnya 100%.
  12. TM=Tatap Muka, PT=Penugasan terstruktur, BM=Belajar mandiri.